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    一个运动员通过训练发展了肌肉力量，但是并不能遗传给下一代，这是由于（　　）
    A、肌细胞不携带遗传信息
    B、肌细胞发生了基因突变
    C、配子没有携带全套遗传信息
    D、DNA碱基序列不受锻炼影响
    考点：基因与性状的关系
    专题：
    分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位，在自然状态下基因突变的频率很低，肌肉力量属于不遗传的变异．
    解答： 解：A、肌细胞含有细胞核，有遗传信息，A错误；
    B、基因突变地个体而言弊大于利，运动员通过训练发展了肌肉力量，对身体没有危害，不是基因突变，B错误；
    C、肌肉力量的训练与配子无关，C错误；
    D、肌肉力量的训练不会导致DNA碱基序列的改变，D正确．
    故选：D．
    点评：考查学生对基因与性状、遗传与变异等知识的理解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一棵玉米植株的生命系统结构层次由小到大依次为（　　）
    A、细胞→个体
    B、细胞→组织→器官→系统→个体
    C、细胞→组织→器官→个体
    D、细胞→器官→组织→个体→系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关以图示的说法，正确的是（　　）
    A、图1说明甲、乙两种物质都是细胞代谢必需的物质
    B、图2说明此物质进出细胞时不需要消耗能量
    C、图3说明该离子跨膜进入细胞的方式为主动运输
    D、图4说明该植物吸收K+与溶液中K+浓度呈正相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    构成DNA、RNA、胰岛素的化学成分中，共有的化学元素是（　　）
    A、C、H、O、N
    B、C、H、O
    C、C、H、O、N、P
    D、C、H、O、N、P、S

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蓝藻与细菌虽然都属于原核生物，但是二者有明显区别．下列说明不正确的是（　　）
    A、蓝藻进行光合作用
    B、蓝藻是自养生物
    C、大肠杆菌是腐生类异养生物
    D、大肠杆菌进行寄生生活

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某物质完全水解后，得到核糖、含氮碱基和磷酸三种产物，该物质是（　　）
    A、蛋白质B、氨基酸
    C、DNAD、RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA分子的半保留复制是指（　　）
    A、DNA分子中的一条链进行复制，另一条链不复制
    B、DNA分子中的一半进行复制，另一半不复制
    C、每一个子代DNA分子均保留了其亲代DNA分子中的一条单链
    D、DNA分子复制后，一条仍为亲代DNA分子，另一条为子代DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示人体某一神经调节的反射弧模式图，M为效应器．下列分析判断正确的是（　　）
    A、结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递
    B、若a点神经纤维严重受损，感受器接收到刺激后，人体不会产生感觉也不会做出相应的效应活动
    C、刺激Ⅲ处，①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同
    D、刺激②处，在I和Ⅲ处均能检测到电位变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类能够制造结构和功能复杂的计算机，却不能制造一个真正意义上的细胞，因为细胞远比计算机复杂．细胞内复杂的生化反应能有条不紊的进行，要归功于各种细胞器之间的通力合作．下列流程表示某分泌蛋白的合成及运输路线，其中①?～⑥代表细胞器或细胞结构，请回答：
    氨基酸→①→②→③→④→⑤→⑥→膜外
    （1）如果上述流程中的氨基酸含放射性，则放射性最先出现在哪种有膜的细胞器上
     
    （填序号），除上述流程所示的细胞器外，还有
     
    （填细胞器）为过程提供能量．
    （2）核糖体有2种：一种是游离在细胞质中，称游离核糖体；另一种附着在内质网上，称附着核糖体．上述流程所示的是
     

    （3）从该分泌蛋白的合成及运输过程中，可以看出
     
    （填序号）的膜面积基本不变，进而也反映出生物膜的
     
    特点，即
     
    ．

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