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    【题目】下列属于原核生物的是（ ）
    A.乳酸细菌
    B.小麦
    C.家兔
    D.蜜蜂

    【答案】A
    【解析】解：A、乳酸细菌属于原核生物，A正确；
    B、小麦是高等植物，属于真核生物，B错误；
    C、家兔是高等动物，属于真核生物，C错误；
    D、蜜蜂是高等动物，属于真核生物，D错误．
    故选：A．
    常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
    常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．
    另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．

    练习册系列答案
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    【题目】加酶洗衣粉能够除去衣物上的奶渍和血渍，因为它含有（ ）
    A.脂肪酶
    B.蛋白酶
    C.淀粉酶
    D.氧化酶

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    【题目】在一定浓度的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下，放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，不正确的推论是（ ）

    A. 光照强度为1 klx时，光合作用吸收的CO2少于呼吸作用释放的CO2

    B. 光照强度为2 klx时，该植物光合作用速率为0

    C. 光照强度由5 klx增强到7 klx时，叶肉细胞中C3化合物合成速率增大

    D. 光照强度为9 klx时，叶绿体中色素的含量可能是限制植物光合作用速率的内因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某哺乳动物的基因型是AaBb，下图是其体内一个正在进行减数分裂的细胞示意图。下列说法不正确的是

    A. 该细胞含有二个染色体组，此细胞经分裂后形成4种精子或一种卵细胞

    B. 该细胞发生过交叉互换，染色体结构未发生改变

    C. 等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂

    D. 减数第二次分裂出现差错可能产生基因型为Aabb的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】禽流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是（ ）

    A. 无机环境 B. 富含有机质的环境

    C. 生物体的细胞与细胞之间 D. 生物体的活细胞内

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于植物体内蛋白质的功能的是（ ）
    A.构成细胞膜的主要成分之一
    B.催化细胞内化学反应的酶
    C.供给细胞代谢的主要能源物质
    D.根细胞吸收矿质元素的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某地的常绿阔Ⅱ十林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，常绿阔叶林逐步得以恢复。图1为恢复过程每一次更替的群落类型及其植物组成。图2为科学家通过研究其中种间捕食关系，构建的捕食者——被捕食者模型（图中箭头所指方向代表曲线变化趋势）。

    （1）该常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为_______，在演替过程中，群落对光能的利用能力_______（提高，降低，不变），在该演替过程中，由于群落的物种数目即_______提高，导致生态系统的________稳定性会逐渐提高。

    （2）图1群落构成的生态系统中，恢复力稳定性最强的是____________。

    （3）图2模型曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的_______调节。仅从该模型分析，图中最可能代表被捕食者和捕食者K值的数据分别为________和________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酶的活性受多种因素的影响，下图甲表示酶的抑制作用示意图，图乙表示受到X、Y两种抑制剂作用后酶促反应速率与酶浓度的关系（底物浓度及其它条件相同条件下测得），回答下列问题。

    （1）酶的本质是____________，其通过___________加速化学反应。

    （2）结合两图信息可知:通过增加底物浓度的方法可以降低或解除___________（填“X”或“Y”）抑制剂对该酶的抑制作用，该抑制剂的作用机理与甲图中___________（填“b”或“c”）模式相同。

    （3）乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，能被乙酰胆碱酯酶水解。通过对乙酰胆碱酯酶的抑制，使乙酰胆碱在___________处积累，___________乙酰胆碱的作用，临床主要用于治疗重症肌无力等疾病。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1表示种植菠菜的某密闭大棚内24小时O2含量的变化情况，图2表示光合作用和呼吸作用的部分过程（Ⅰ～Ⅶ代表物质，①～⑤代表过程）．请回答下列问题．
    （1）菠菜植株光合作用产生的O2量和细胞呼吸消耗的O2量相等的点是（用图中字母回答）．大棚内的菠菜经过一昼夜后（填“有”或“没有”）有机物的积累．
    （2）图1中BC段O2含量变化的直接原因是光合作用过程中阶段增强，该阶段发生的场所为 ．
    （3）图2中①被称为 ， Ⅲ表示 ， Ⅳ产生后运至（具体场所），最终与V结合．

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