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    若处于细胞分裂某时期的一个细胞内染色体上共有10个DNA分子，则正常情况下不可能出现的是（　　）
    A、该细胞中含两个染色体组且移向细胞两极的核基因相同
    B、该细胞会形成遗传物质和体积均不相等的两个子细胞
    C、该生物的体细胞中染色体数可能为5或10
    D、该细胞所处的时期可发生基因重组和染色体变异
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：由题干可知，该细胞处于分裂后期，全部染色体上共有10个DNA分子，则移动向每一极的为5条染色体，可知这个细胞处于二倍体生物减数第二次分裂后期或单倍体生物（只含有一个染色体组，5条染色体）有丝分裂后期．据此答题．
    解答： 解：A、由以上分析可知，该细胞处于二倍体生物减数第二次分裂后期或单倍体生物有丝分裂后期，移动向两极的染色体本来互为姐妹染色单体，是间期复制形成的，因此基因相同，A正确；
    B、若该细胞是次级卵母细胞，则形成两个体积不相等的两个子细胞，B正确；
    C、若是单倍体的有丝分裂，则体细胞中含有5条染色体，若是二倍体生物的减数第二次分裂，则体细胞中含有10条染色体，C正确；
    D、基因重组发生在减数第一次分裂过程中，而该细胞处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目变化规律，能根据题干信息判断该细胞的分裂方式及所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    信息传递在生态系统中发挥着重要作用，下列叙述不正确的是（　　）
    A、生态系统中的信息可分为物理信息、化学信息和行为信息
    B、生物种群的繁殖与信息传递无关
    C、信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
    D、生物生命活动的正常进行，离不开信息传递

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    取某种植物生长状态一致的新鲜叶片，用打孔器打出若干圆片，平均分成四组，各置于相同的密闭装置内，在其他条件相同且适宜的情况下，分别置于四种不同温度下﹙t1＜t2＜t3＜t4﹚．测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值，结果如表．经分析可知，下列叙述正确的是（　　）
                            温 度
    气体变化值
    （相对值/mg?h）    		t1t2t3t4
    光照下O2的增加值2.76.012.512.0
    黑暗下O2的消耗值2.04.08.012.0
    A、在实验的温度范围内，呼吸作用强度随着温度的升高而升高
    B、在实验的四种温度下，植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多
    C、光照相同时间后，t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等
    D、在实验的四种温度下，若均给予24小时光照，植物有机物的积累量均大于0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列结构在代谢中磷酸一定会增多的是（　　）
    A、细胞质基质
    B、内质网膜
    C、叶绿体的类囊体膜
    D、线粒体的内膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（　　）
    A、膝跳反射的完成是以细胞为结构基础
    B、生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础
    C、转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础
    D、菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（　　）
    A、390个B、195个
    C、65个D、260个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对生物多样性及其价值的说法，正确的是（　　）
    A、生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物
    B、对科学研究和文学艺术创作有意义的价值是生物多样性的间接价值
    C、湿地的蓄洪防旱功能属于潜在价值
    D、生物多样性的间接价值明显大于其直接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（　　）
    A、前期核膜解体，染色单体形成染色体
    B、中期染色体的着丝粒排列在细胞板上
    C、后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合
    D、末期产生细胞壁，形成两个新细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将下列试剂与相应的待测样品、相应实验结果用线连接起来，并回答相关问题．
    （1）
    （2）科学家们在实验中发现：脂溶性物质能够优先通过细胞膜，并且细胞膜会被溶解脂类物质的溶剂溶解，也会被蛋白酶溶解．这些事实说明，组成细胞膜的物质有
     
    ．
    （3）小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖，却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，这个事实说明，细胞膜具有
     
    ．

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