【题目】某兴趣小组研究a、b、c三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧芽生长的影响,实验结果如图所示,下列判断中最合理的是
A. a浓度生长素抑制杨树侧芽生长
B. b浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂
C. c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度
D. 三种浓度的大小关系为:b<c<a
【答案】A
【解析】本题结合柱形图考查生长素的作用,要求考查理解生长素作用两重性的含义(即高浓度抑制生长低浓度促进生长),识记并理解课本教材中的生长素的作用曲线,对图中的实验结果进行分析、判断,进而得出正确的结论。
分析实验结果柱形图可知,图中清水处理的组别是空白对照组,a、b、C三种不同浓度的生长素处理均为实验组;与对照组相比,a浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量减小,说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长,A正确;b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大,说明b、c浓度生长素均能促进杨树侧芽生长量增大,即能侧芽促进细胞生长,而不是促进侧芽细胞分裂,B错误;图中显示,c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量最大,只能说明该浓度最接近最适生长素浓度,但未必是杨树侧芽生长的最适生长素浓度,C错误;在促进杨树侧芽生长的生长素浓度范围内,可存在效果相同的两种不同浓度,因此仅根据图中信息无法判断b、c两种浓度的大小关系,D错误。
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【题目】下列有关免疫的叙述中,正确的是
A. 体液免疫过程必须有T细胞的参与
B. 细胞免疫过程需要B细胞参与
C. 效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡,释放出抗原
D. 效应T细胞能够使病毒裂解死亡
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【题目】下图是某温带草原生态系统的食物网简图,请据图回答。
(1)该食物网含有_____________条食物链,处于第二营养级的生物有___________________。
(2)鹰和蛇的种间关系是________________。若食虫鸟被大量捕杀,将直接导致昆虫数量________。
(3)从生态系统成分的角度分析,该生态系统未呈现的成分还有分解者以及__________________。
(4)外来物种黄花刺茄侵入草原后,在短期内数量迅速增加.黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐毛刺,能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望,这表明生态系统中的信息具有_________功能.草原上的植被能防风固沙、保持水土,对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用,这体现了生物多样性的___________________价值.
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【题目】下图为ATP与ADP之间的相互转化示意图。下列相关叙述错误的是
A. 过程①和②也可以发生在同一个细胞器内
B. 过程①一般与放能反应相联系
C. 细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
D. 维持人体体温的热能主要来自过程②中的能量
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【题目】以下是测量神经纤维膜电位变化情况的示意图,相关叙述错误的是
A.图甲中指针偏转说明膜内外电位不同,测出的是动作电位
B.图甲中的膜内外电位不同,主要是由于K+外流形成的
C.图乙中刺激神经纤维会引起指针发生两次方向相反的偏转
D.图乙中产生的兴奋会以局部电流的形式向两侧快速传导
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【题目】人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制,下图为人体内体温调节和水平衡调节的部分过程示意图,以下分析正确的是( )
A. 图中c代表促甲状腺激素,c含量过高时会反馈抑制激素b的分泌
B. X代表甲状腺,激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体和下丘脑
C. 图中e在下丘脑合成,人体血浆渗透压降低时会导致其分泌量增加
D. 炎热环境中,机体通过神经调节促进皮肤血管舒张使散热大于产热
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【题目】下图为物质X跨膜运输的示意图。下列相关叙述不正确的是
A. 物质X以主动运输的方式进入细胞
B. 载体①转运物质X进入细胞需要消耗能量
C. 载体②转运物质X以协助扩散的方式离开细胞
D. 物质X进出细胞均受膜两侧浓度差的影响
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【题目】下图为我国北方处于稳定状态的某森林生态系统碳循环示意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答:
(1)图中B所代表的生态系统成分是____________。
(2)碳元素在无机环境和生物群落之间的循环形式是__________。而生物群落中的碳则以有机物的形式在其内部沿________________传递。
(3)碳元素主要是通过植物的光合作用由无机环境进入生物群落的,而由生物群落归还到无机环境中则主要是依靠各类生物的__________。
(4)森林生态系统的营养结构比较复杂,决定了其______________稳定性较强。
(5)图中代表光合作用的是__________(填写序号),生态系统维持自身结构和功能相对稳定的能力的基础是____________________。
(6)流经该生态系统的总能量是________________,能量流动具有____________________特点,主要原因是由于生物不能利用代谢中产生的__________。
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【题目】如图为果蝇体内某个细胞的示意图,下列相关叙述不正确的是
A. 图中的染色体1、5、3、7、8可组成一个染色体组
B. 图中标注的三对基因的遗传符合自由组合定律
C. 含有基因B、D的染色体片段发生交换属于染色体结构变异
D. 若该细胞分裂后产生了一个ABdXX的配子,则一定是减数第一次分裂异常
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