A、C、C、C |
B、C、O、C |
C、O、O、C |
D、C、O、O |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、tRNA、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后,都将失去生物活性 |
B、生物体细胞膜中都有胆固醇,胆固醇在人体内还参与血液中脂质的运输 |
C、磷脂、ATP、质粒、核糖体都含有P元素 |
D、ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、F1全部表现为黄圆 | ||
B、F2中四种表现型比例为9:3:3:1 | ||
C、F2中出现了黄皱、绿圆两种新类型 | ||
D、F2中的黄皱、绿圆各占总数的
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、果蝇的精子中含有成对基因 |
B、果蝇的体细胞中只含有一个基因 |
C、果蝇的4对同源染色体上含有基因可以同时来自于父方,也可以同时来自于母方 |
D、在体细胞中,基因是成对存在的,在配子中只有成对基因中的一个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使用有机磷,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱) |
B、使用有机磷,在a点给予刺激,c点保持静息电位 |
C、使用蝎毒,在a点给予刺激,b点释放神经递质(乙酰胆碱) |
D、使用蝎毒,在a点给予刺激,c点产生动作电位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 |
B、胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节 |
C、如果感受器、①、下丘脑、⑦、和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧,则效应器为图中的组织 |
D、如果图示中的内分泌腺为甲状腺,则⑥的增加可引起③和④的减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、YyRr;yyRr |
B、YYRr;yyRr |
C、YyRr;YyRr |
D、YyRr;yyrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1种 | B、2种 | C、3种 | D、4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、根据图可知,黄果皮西葫芦的基因型bbTT或bbTt |
B、T基因控制生物性状的方式:基因控制酶的合成 |
C、黄果皮西葫芦果皮上长有一块白斑,如果是由基因突变引起的,则属于隐性突变 |
D、基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F1,F1自交得F2.从理论上讲,F2的性状分离比为白色:黄色:绿色=12:3:1 |
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