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【题目】对不同的三个未发生质壁分离的植物细胞滴加同一蔗糖溶液,形态不再变化后的细胞图象如下图所示.则有关各细胞液浓度的判断正确的是(
①实验前B>A>C ②实验前B<A<C ③实验后B≥A=C ④实验后B>A>C

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④

【答案】C
【解析】解:由题图可知,三个细胞放在同一蔗糖浓度的溶液中,质壁分离现象的明显程度依次是C、A、B,因此细胞失水量多少依次是C、A、B,所以,实验前细胞液浓度大小是B>A>C;实验后,细胞内渗透压与细胞外渗透压相等,因此实验后细胞液浓度仍然是B>A>C.故选:C.
植物细胞的细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质构成原生质层,原生质层相当于半透膜,因此当植物细胞放在一定浓度的蔗糖溶液中,由于细胞液与环境溶液的渗透压不同,植物细胞可以通过渗透作用失水或吸水;由于原生质层与细胞壁的伸缩性不同,当植物细胞失水时,原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,细胞会发生质壁分离现象,当细胞液浓度与环境溶液浓度的差值越大,细胞失水越多,质壁分离现象越明显.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学研究甲湖泊中某深度生物的光合作用和有氧呼吸强度.具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以铅箔.用a、b、c三个瓶分别从待测深度的水体取水样,测定瓶中水体的氧含量.将a瓶、b瓶密封再沉入待测深度的水体,经24小时后取出,测两瓶中氧含量,结果如图所示.则24小时内待测深度水体中生物光合作用和有氧呼吸的情况是(

A.24小时内待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是vmol/瓶
B.24小时内待测深度水体中生物有氧呼吸消耗的氧气量是(w﹣v)mol/瓶
C.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kmol/瓶
D.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是(k﹣w)mol/瓶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是

A.血液中的红细胞容易变形破裂 B.血红蛋白中的一个氨基酸被替换

C.信使RNA中的一个碱基发生了改变 D.基因中的一个碱基发生了改变

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【题目】在临床治疗上已证实,接受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清,注射到另一名SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是

A. 疫苗 B. 溶菌酶 C. 抗原 D. 抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图.下列相关叙述正确的是(

A.主动转运过程所需能量均由ATP提供
B.氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞时载体蛋白的形状均会发生改变
C.氨基酸从上皮细胞到组织液的方式是细胞最重要的吸收或排出物质的方式
D.由上图可知线粒体在肾小管上皮细胞中均匀分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线,下列有关叙述不正确的是

A. 自然状态下种群数量的变化极少数是曲线X,其余的都是曲线Y的趋势

B. 曲线X的数学模型为Nt=N0λt,N0表示该种群的起始数量,Nt表示t年后该种群的数量,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数

C. 不考虑迁入迁出,BC段种群出生率大于死亡率

D. 同一群落中不同种群的K值不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是:

A. DNA B. 葡萄糖 C. 二氧化碳 D. 抗体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分,按①②③④顺序依次是(

A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于如图所示细胞,说法不正确的是(

A.这是细菌细胞模式图
B.它是一个原核细胞,没有核膜
C.与其它细胞相比较,细菌细胞特有的细胞器是鞭毛
D.细菌中的绝大多数营腐生或寄生生活

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