实验探究“植物生长发育需要镁”,请根据下列相关材料回答问题并完成该探究实验设计.
材料用具:小麦幼苗、完全培养液、缺镁培养液、200mL广口瓶两只、量筒等.
实验原理:镁是植物合成叶绿素的重要成分,植物缺镁时该物质不能合成,植物叶会失绿变黄.
实验步骤:
(1)取两只广口瓶,编号甲、乙;
(2)在甲和乙中分别加入100mL的 和 ;
(3)在甲和乙中分别栽入 相同的小麦幼苗并置于 的环境条件下培养;
(4)一段时间后,观察 ;
实验结果:甲中小麦幼苗 ,乙中小麦幼苗 .
实验结论: .
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 美洲土著人>中欧 | B. | 美洲土著人=中欧 | ||
C. | 美洲土著人<中欧 | D. | 上述三种均有可能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西贺州市高一上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为物质出入细胞某结构的示意图,请据图回答:
(1)A代表 分子,它在物质运输等过程中有重要作用;该结构的基本支架是 (用字母表示).
(2)可能代表氧气转运方式的是图中[ ] ;d所示物质跨膜运输的方式是 ,钾离子进入红细胞的过程是图中[ ] .
(3)根据物质跨膜运输方式,可知它是一层 膜.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若①过程运用了核移植技术,则①②过程依据的原理相同 | |
B. | ①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植 | |
C. | 受体细胞A、B均可为生物的受精卵 | |
D. | 可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查中华红豆杉的种群密度常采用样方法,取样的关键是随机取样 | |
B. | 甲、乙、丙三个种群的年龄结构分别属于衰退型、稳定型、稳定型 | |
C. | 通过分析甲种群的年龄组成,预测未来一段时间后,该种群密度可能会降低 | |
D. | 中华红豆杉体内提取的紫杉醇是目前世界上最好的抗癌药物之一,体现了生物多样性的直接价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 比赛过程中骨骼肌细胞无氧呼吸产生的CO2必须通过内环境排出体外 | |
B. | 有运动员因淋雨而赛后感冒,说明外界环境的变化会影响内环境稳态 | |
C. | 雨水可以直接通过皮肤渗入人体内环境,给缺水的运动员及时补充水分 | |
D. | 一个高素质的马拉松运动员,比赛前后体内各种化学成分保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传物质的序列差异 | B. | 基因的转录产物差异 | ||
C. | 翻译的过程使用的密码子差异 | D. | 蛋白质中氨基酸的连接方式差异 |
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