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【题目】人用狂犬疫苗是用狂犬病全病毒颗粒制成的,百白破疫苗是由百日咳菌苗、白喉类毒素及破伤风类毒素混合制成。2018年国家药监局通告某公司冻干人用狂犬疫苗生产记录存在造假行为,该公司在2017年还被发现数十万支百白破疫苗效价不合格,结合所学知识,回答相关问题:

1)疫苗在免疫学上相当于______________

2)人感染狂犬病毒后,发生的特异性免疫类型是_________________

3)注射疫苗后,部分人会出现轻度发热现象,原因是机体内相应腺体分泌的____________________含量增加,导致产热增加。

4)接种百白破疫苗时需多次接种,目的是_______________________________,若某人接种百白破疫苗依然患上了百日咳疾病,原因可能是_____________________ (写出一项即可)。

【答案】抗原 体液免疫和细胞免疫 甲状腺激素 肾上腺素 使机体产生更多的记忆细胞和抗体 疫苗失效(疫苗效价低、疫苗效价不合格、百日咳杆菌发生了变异等)

【解析】

1)疫苗在免疫学上相当于抗原,可以刺激机体发生免疫反应。

2)人感染狂犬病毒后,如果还留在血液中,会激发体液免疫,如果已侵入细胞,需要细胞免疫共同清除,故其发生的特异性免疫类型有体液免疫和细胞免疫。

3)注射疫苗后,机体内相应腺体分泌甲状腺激素和肾上腺素含量增加,导致产热增加,从而使部分人会出现轻度发热现象。

4)接种百白破疫苗时需多次接种,目的是使机体产生更多的记忆细胞和抗体,起到更好的接种效果。若某人接种百白破疫苗依然患上了百日咳疾病,原因可能是疫苗效价低、疫苗效价不合格、百日咳杆菌发生了变异等。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示三个神经元及其联系。其中:“-O-<”表示从树突到细胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。根据图回答问题:

1)突触由突触前膜、 ______ ______ 三部分组成.由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 ______ ______ 相接触而形成突触,图中共有突触3个。

2)兴奋在离体的神经纤维上的传导是 ______ (填“单向的”或“双向的”),兴奋在两个神经元间的传递是 ______ (填“单向的”或“双向的”),其原因是 __________

3)若刺激d点,图中有哪些点可以发生兴奋 ______ 。(用字母表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在模拟孟德尔杂交实验中,从下图松紧袋中随机抓取一个小球并作相关记录,每次将抓取的小球分别 放回原松紧袋中,重复 100 次。下列叙述正确的是(

A.四个松紧袋中小球的总数量必须一样多

B.从①②中各随机抓取一个小球并组合,模拟 F1Bb)产生配子

C.每一个松紧袋中的两种小球数量可以不一样多

D.从①③或②④中随机抓取一个小球并组合,模拟 F1BbDd)产生配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为 Aa)和乙遗传病(基因为 Bb)患者,系 谱图如下。若Ⅰ-3 无乙病致病基因,请回答有关问题:

1)甲病的遗传方式为__________。乙病的遗传方式为_____。Ⅱ-9 的基因型为__________

2)仅考虑乙病情况有关基因型时:Ⅱ-3 的基因型为_____,Ⅱ-6 的基因型和Ⅱ-3 的基因型相同的概率为 ______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下,请回答:

1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 ___________ ___________ 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于______________(下丘脑、垂体、性腺)。

2)上面图解中的ABC分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是 _________________ __________________ ____________________ C进入血液后,通过 _____________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。

3)据图判断,若要验证B的生理作用,__________(能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是____________________________________________________

4)生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材料,进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不出现啼鸣、鸡冠不发育 和无求偶行为,因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论。科学工作者认为该实验有不严谨之处,请给予补充_______________________________

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【题目】寨卡(Zika)病毒通过伊蚊叮咬进行传播,导致婴儿患上“小头症”,其模式图如图。下列有关叙述正确的是(  )

A. 图中M蛋白、E蛋白二聚体经过酶解后的氨基酸种类和数量均相同

B. 寨卡病毒的遗传物质彻底水解后可得到尿嘧啶和腺嘌呤等化合物

C. 寨卡病毒的RNA分子和DNA分子均可以作为其遗传物质

D. 寨卡病毒体内的水是含量最多的化合物,其含量不断变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符是( )

A.图中兴奋部位是

B.图中弧线箭头表示局部电流方向

C.图中兴奋传导方向是

D.兴奋传导方向与膜外电流方向一致

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【题目】如图为某动物细胞分裂某一时期示意图,1、2、3、4代表染色体,a、a′、b、b′代表染色单体。如果没有突变,不考虑同源染色体之间的交叉互换,则(  )

A. 该细胞中有4个四分体, 8个DNA分子

B. 如果a上有E基因,a′相同位置上的基因是E或e

C. 此细胞继续完成分裂,则1、2、3、4染色体分别进入四个子细胞

D. 此细胞继续完成分裂,则由a、a′、b、b′形成的染色体分别进入四个子细胞

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【题目】如图从左到右表示ATP合成和分解的过程,下列叙述不正确的是(

A.ATP生成ADP的过程中断裂了远离“A”的高能磷酸键

B.能量1在动物体内可以来自细胞呼吸,在植物体内可以来自光合作用和细胞呼吸

C.能量2可以用于各种生命活动,例如红细胞吸收葡萄糖分子的过程

D.在原核细胞中也可以发生ATPADP的相互转化过程

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同步练习册答案