精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.下列叙述正确的是(  )
A.减一分裂产生的细胞是两个次级精母细胞,或两个次级卵母细胞
B.减数分裂过程分裂两次,复制两次
C.卵原细胞进行减数分裂,细胞质的分配均等
D.一个卵原细胞产生一个卵细胞、三个极体

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、减数第一次分裂产生的细胞是两个次级精母细胞,或一个次级卵母细胞和一个极体,A错误;
B、减数分裂过程中细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次,B错误;
C、卵原细胞进行减数分裂过程中,细胞质的分配不均等,第一次不均等分裂产生一个次级卵母细胞和一个极体,第二次不均等分裂产生一个卵细胞和一个极体,C错误;
D、一个卵原细胞经减数分裂产生一个卵细胞和三个极体,D正确.
故选:D.

点评 本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列哪组糖类物质能分别对应(  )
(1)存在RNA而不存在DNA中的糖类;
(2)存在植物中而不存在于动物体中的糖类;
(3)存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类.
A.核糖、糖原、乳糖B.脱氧核糖、核糖、乳糖
C.核糖、麦芽糖、糖原D.脱氧核糖、麦芽糖、糖原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列相关叙述中错误的是(  )
A.M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
B.图中“某物质”最可能是淋巴因子
C.人乳头瘤病毒侵入人体后,体液免疫和细胞免疫都可以对其发挥作用
D.此图示表示的是细胞免疫过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某雄性动物的基因型为AaBb.如图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象.相关叙述正确的是(  )
A.图甲细胞处于减数第一次分裂,称为初级精母细胞
B.由图甲可知,该雄性动物体细胞内含4条染色体
C.由图乙可知,另三个精细胞的基因型分别为ab、AB、AB
D.在减Ⅰ后期,移向细胞同一极的基因可能是A、a、b、b

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于配子比例和数量的叙述,正确的是(  )
A.Aa的亲本产生的雌雄配子比例为1:1
B.Aa个体产生的含A的雄配子和含a的雌配子比例为1:1
C.Aa的母本产生两种配子,比例为1:1
D.Aa个体在正常情况下产生Aa的配子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为某生态系统能量流动示意图.下列说法正确的是(  )
A.图中甲所固定的能量是乙、丙的能量之和
B.若丙增加1kg,则需要消耗甲41.6kg
C.乙营养级的个体数量一定多于丙的个体数量
D.乙的数量越多,丙获得的能量越少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.根据如图,回答下列与生态有关的问题.

(1)若图1是碳循环示意图,则丙指的是生态系统中的非生物的物质与能量.若图1中的“→”仅表示二氧化碳的流动方向,则不会存在的过程有③④⑦.
(2)若生产者和消费者之间的食物关系如图2所示,设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106KJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×104KJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104KJ,能量传递效率按20%计算,则A的能量值是3.1×104KJ.
(3)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图.图中的④表示通过呼吸作用散失的能量,图中①②表示的含义分别为:①蛙同化的能量,②蛙用于生长发育繁殖的能量.当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于k(填“K”或“K/2”),此时蛙出生率和死亡率之间的关系是大致相等.
(4)环境污染、食物短缺和栖息地的缩小等都是导致野生朱鹮大量减少的原因,保护野生朱鹮最有效的方式是就地保护,日照时间的长短能影响朱鹮的繁殖,这种信息属于物理信息.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子死亡(注:NN、XnXn、XnY等均视为纯合子).有人用一对果蝇杂交,得到F1果蝇共185只,其中雄蝇63只,下列说法不正确的是(  )
A.控制这一性状的基因位于X染色体上
B.若F1中雌蝇共有两种表现型,则致死基因是N
C.若F1中雌蝇仅有一种表现型,则F1中雌蝇的基因型为XNXN、XNXn
D.若为N基因纯合致死,则F1中成活果蝇的基因型共有2种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届江苏省淮安市高三9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验的叙述中,错误的是( )

A.该实验通过观察细胞分裂过程中染色体的数量、分布等特点判断细胞所处分裂时期

B.无法看到一个细胞完整的细胞分裂过程,因为细胞在解离过程中死亡

C.如果该细胞的高尔基体不能发挥作用,则经过分裂后观察可以看到有多个细胞核

D.染色后盖上盖玻片后要用拇指挤压,目的是使染色更充分

查看答案和解析>>

同步练习册答案