A、包扎伤口时使用透气的纱布是为了促进受伤处细胞的有氧呼吸 |
B、稻田需要定期排水是为了防止水稻根细胞渗透吸水过多而涨破 |
C、慢跑过程所需能量由有氧呼吸提供,剧烈运动则主要由无氧呼吸提供 |
D、酵母菌发酵产酒的过程中可以通过控制通气来提高酒精的产量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、衰老细胞的核体积会增大 |
B、细胞的衰老或死亡与个体的衰老或死亡不是一回事 |
C、细胞凋亡又被称为细胞编程性死亡 |
D、细胞的自我更新是通过细胞凋亡来完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验 | 观察对象 | 染色剂 | 实验结果 |
① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
② | 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 吡罗红甲基绿 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
③ | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
④ | 苹果果肉中含还原性糖 | 婓林试剂 | 果肉研磨液出现紫色沉淀 |
A、①② | B、②③ | C、②④ | D、①③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有生物的基因发生突变的概率无差异 |
B、环境因素可诱导基因朝某一方向突变 |
C、一个基因可以向多个方向突变 |
D、只有减数分裂过程中的基因突变才能遗传给后代 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该物质进入细胞的方式是自由扩散 |
B、该物质通过膜时必须与载体蛋白结合 |
C、该物质可能是氨基酸 |
D、该物质可能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间” |
B、③是中心体,细胞分裂间期中心体发出纺锤丝,形成纺锤体 |
C、④是核糖体,无生物膜结构,是“生产蛋白质的机器” |
D、⑤是核孔,是DNA进出细胞核的通道 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
引物对A | P1:AACTGAAATCTAGCTATC |
P2:GTCCGACTAGTGGCTGTG | |
引物对B | S1:3′-AACTG----CAGTT----5′ |
S2:3′---CAGTT-----GATTA----5′ |
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