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    如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B 代表激素名称．下列说法错误的是（ ）

    A．甲所代表的腺体名称是下丘脑

    B．人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定

    C．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④

    D．人体甲状腺激素含量增加会导致激素A、B含量也增加

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　）
    A．雌性激素需通过胞吐的方式从卵巢中分泌出来
    B．神经元细胞兴奋时，细胞内大量的K+向外扩散
    C．分泌蛋白在内质网和高尔基体之间的转运是单向的
    D．肾小管上皮细胞重吸收水和葡萄糖均属于被动运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高三上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞代谢的说法正确的是（ ）

    A．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是淀粉酶

    B．百米赛跑虽然属于无氧运动，但人体骨骼肌细胞分解葡萄糖时消耗的O2始终等于产生的CO2

    C．有氧呼吸第三阶段[H]来源于第一和第二阶段，其中主要来源于第一阶段

    D．人体成熟的红细胞没有线粒体，不能产生ATP

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况，分析这些数据能得出的结论是（ ）

    A．1950～1980年问该种群始终没有发生进化

    B．1990年该生物已经进化成了两个物种

    C．1960年该种群Aa基因型的频率为48%

    D．变异的有利还是有害取决于生物生存的环境

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示，图中“+”表示促进作用，“﹣”表示抑制作用，下列叙述错误的是（ ）

    A．乙、丙最可能代表赤霉素和生长素

    B．用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异

    C．甲、乙之间具有拮抗作用

    D．甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生殖隔离的形成包括（ ）

    ①动物因求偶方式和繁殖期不同造成不能交配 ②植物因开花季节和形态不同而不能交配 ③动物胚胎发育早期死亡 ④产生的杂种后代没有生育能力．

    A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省泉州市四校联考高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    20世纪初，美国从印度引进大陆棉，由于检疫存在问题，使印度棉铃虫流入美国，下列关于这一问题的预测，不正确的是（ ）

    A．短时间内，印度棉铃虫和美国棉铃虫是两个种群

    B．长时间后，美国棉铃虫可形成一个新物种

    C．现在的美国棉铃虫和印度棉铃虫可自由交配

    D．现在的美国棉铃虫和印度棉铃虫可能交配成功，但不一定能繁殖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西吉安第一中学高一下第一次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中，可以说明细胞具有全能性的是

    A．皮肤被划破后伤口重新愈合

    B．蜥蜴受攻击断尾后重新长出尾部

    C．造血干细胞增殖分化产生各种血细胞

    D．胡萝卜组织块经离体培养产生完整植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中①-⑥为各个时期的细胞，a-c表示细胞所进行的生理过程，据图分析．

    （1）细胞②不能无限长大的原因是表面积与体积比以及受细胞核控制能力的限制．
    （2）细胞凋亡是由基因决定的细胞自动死亡的过程．
    （3）光学显微镜下判断细胞发生癌变的主要依据是形态结构显著改变．
    （4）衰老的细胞核膜发生的变化是：核膜内折．

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