分析 分析题图:乙醇脱氢酶的形成需要A基因;乙醛脱氢酶的形成需要b基因;“红脸人”体内只有乙醇脱氢酶,其基因型为A_B_,有四种,即AABB、AABb、AaBB、AaBb;“白脸人”两种酶都没有,其基因型为aaBB或aaBb.
解答 解:(1)M、m与A、a称为非等位基因;这两对基因位于同一对同源染色体上,它们的遗传遵循基因的分离定律,但不遵循基因的自由组合定律.
(2)由以上分析可知“红脸人”的基因型有4种(AABB、AABb、AaBB、AaBb);控制该性状的两对等位基因位于不同对的同源染色体上,一对“白脸人”夫妇,后代“白脸人”与“红脸人”的比为3:1,产生这一现象的根本原因是:原始生殖细胞在减数分裂形成配子过程中发生了非同源染色体上非等位基因自由组合.
(3)基因控制生物性状的途径:①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢,进而间接控制生物的性状;②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状.因此,除了图示途径外,基因还可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状.
(4)有一对夫妻体内都含有ADH,但妻子的父亲体内缺少ADH,因此妻子的基因型为Aa.人群中不缺ADH的概率为19%,则缺少ADH的概率为81%,即aa基因型频率为81%,则a基因频率=90%,A基因频率=1-90%=10%.根据遗传平衡定律,AA的频率=10%×10%=1%,而Aa的频率=2×10%×90%=18%,因此丈夫是Aa的概率为$\frac{18}{19}$,则这对夫妻生下一个不能合成ADH孩子(aa)的概率为$\frac{18}{19}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{9}{38}$.
故答案为:
(1)非等位基因 基因的分离
(2)4 非同源染色体上非等位基因自由组合
(3)蛋白质的结构
(4)$\frac{9}{38}$
点评 本题结合图解,考查基因自由组合定律的实质及应用、基因、蛋白质和性状的关系、衰老细胞的主要特征,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据图中信息准确判断“红脸人”的基因型;掌握基因、蛋白质和性状的关系;识记衰老细胞的主要特征,能运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C、H、O、N是细胞中含量最多的4种元素,其中O元素是最基本元素 | |
B. | 青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类上基本相同,但含量有很大差异 | |
C. | 组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 | |
D. | 碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 每种方法获得的子代的基因型均相同 | |
B. | 两种方法均涉及胚胎移植、动物细胞培养等技术 | |
C. | 上述两种方法都表明了移植的胚胎数与后代数成正比关系 | |
D. | 只有第一种方法需使用某些动物激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 | |
B. | 马和驴杂交所生的骡是一个新物种 | |
C. | 种群中不同个体之间通过生存斗争实现共同进化 | |
D. | 自然选择使种群的基因频率发生了定向改变,从而决定了进化方向 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高三上第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能体现生命系统层次由简单到复杂顺序的组合是( )
①蛋白质 ②基因 ③细胞 ④器官 ⑤组织 ⑥个体.
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥
C.③⑤④⑥ D.③④⑥⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省淮北市濉溪县高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示胰岛素分子中的一条多肽链,其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位.下列叙述正确的是( )
A.图中多肽链至少含有N原子和O原子各30个
B.用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸,形成的产物比原多肽链多五个氧原子
C.若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变,则它只能构成一种蛋白质分子
D.用特殊水解酶选择性除去三个甘氨酸,形成的产物中有一个不是多肽
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