精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是(  )
A、当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照
B、当探究植物向光性产生的外因时,可设置a和c对照
C、当探究植物向光性产生的物质内因时,应设置的实验组为b和c对照
D、图中能向光弯曲生长的是c和e,停止生长的是b和f
考点:生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:图a光照均匀,产生生长素均匀分布,胚芽鞘直立生长;b无胚芽鞘尖端,不能产生生长素,植株不生长也不弯曲;c有感受刺激和产生生长素部位,在单侧光照射下弯向光源生长;d胚芽鞘尖端不能感受光刺激,则胚芽鞘直立生长;e胚芽鞘产生生长素,在单侧光照下弯向光源生长;f无胚芽鞘尖端,不能产生生长素,植株不生长也不弯曲.
解答: 解:A、当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置对胚芽鞘尖端的不同处理进行对照,即d和e对照,故A错误;
B、当探究植物向光性产生的外因时,应设置的对照是有无单侧光,即a和c对照,故B正确;
C、当探究植物向光性产生的内因时,应设置的对照是有无胚芽鞘尖端,即b和c对照,故C正确;
D、图中c和e胚芽鞘尖端有感光性,单侧光引起生长素分布不均,背光一侧多,生长素极性向下端运输,使背光一侧生长快,植物表现出弯向光源生长能向光弯曲生长的是,而b和f没有胚芽鞘尖端,植株不生长也不弯曲,故D正确.
故选:A.
点评:本题考查生长素的产生、运输和分布,以及对照实验的实验,意在考查学生的识图和判断能力,对照实验的关键是设置单一变量.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制).蟠挑对圆桃为显性.下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据:
亲本组合 后代的表现型及其株数
组别 表现型   乔化蟠桃 乔化园桃 矮化蠕桃 矮化园桃
乔化蟠桃×矮化园桃 41 0 0 42
乔化蟠桃×乔化园桃 30 13 0 14
(1)根据组别
 
的结构,可判断桃树树林的显性性状为
 

(2)甲组的两个亲本基因型分别为
 

(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两组相对性状的遗传不遵循自由组合定律.理由是:如果这两对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现
 
种表现型.比例应为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用燕麦胚芽鞘作实验材料进行不同方式的处理(如图所示),其中能发生向右弯曲生长的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物工程中酶的作用的说法中不正确的是(  )
A、用胰蛋白酶对离体动物组织处理不当时,可能会影响到动物细胞膜结构与功能
B、限制性核酸内切酶与RNA聚合酶都能识别脱氧核苷酸序列
C、在温和的条件下,用纤维素酶和果胶酶能分解细菌的细胞壁
D、顶体酶可将透明带溶出一条孔道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据图,下列关于神经细胞叙述错误的是(  )
A、上图可表示突触小泡的膜结构
B、静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
C、假设这是突触后膜,则突触间隙位于图示膜的上部
D、将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c与水面接触

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞,c为体细胞).下列相关的叙述中不正确的是(  )
A、产生图中a、b、c三种细胞的方式分别是:减数分裂、减数分裂、有丝分裂
B、动物个体②的产生,表明高度分化的动物细胞,其细胞核仍具有全能性
C、图中产生动物个体①和②的繁殖方式分别是卵式生殖和无性生殖
D、体细胞C提供细胞核,因此动物个体②与体细胞C的性状相同,与动物个体①完全不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的体细胞含有8条染色体.现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体的DNA双链都被32P标记.如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续分裂,那么将会在第几次细胞分裂中,出现中期和后期都有8条染色体被标记的现象.(  )
A、第1次B、第2次
C、第3次D、第4次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面甲图是生化反应中,酶的竞争性抑制与非竞争性抑制的示意图.对图乙分析叙述不正确的是(  )
A、曲线a表示没有酶抑制剂存在时的作用效果
B、曲线c表示在竞争性抑制剂作用下酶的活性降低
C、曲线a、b酶促反应速率不同的原因是b受到非竞争性抑制剂的作用
D、竞争性抑制剂与该酶催化的底物化学结构相似

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物类别的叙述正确的是(  )
A、细菌包括真细菌、古细菌和放线菌三类
B、幽门螺旋杆菌和霉菌都是原核生物
C、酵母菌和水绵都是真核生物
D、衣原体和支原体属于类病毒

查看答案和解析>>

同步练习册答案