科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中g可以利用h释放的CO2 |
B、该图不够完整,缺少细胞核等结构 |
C、图中c指细胞膜,f指细胞器,e是细胞质 |
D、图中d的成分是可能是纤维素和果胶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体起源于高尔基体,不同细胞器的膜可以转化 |
B、d表示b与c正在融合,此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点 |
C、溶酶体是动物细胞中所特有的由单位膜包被的小泡 |
D、如果没有溶酶体,水解酶可以破坏整个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察线粒体,口腔上皮细胞中线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色 |
B、观察细胞中的脂肪,把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上,并用清水洗去浮色 |
C、观察植物细胞的有丝分裂实验步骤:制片-解离-漂洗-染色-观察 |
D、观察DNA、RNA在细胞中的分布实验步骤:制片-水解-染色-冲洗-观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可溶性还原糖的鉴定,可用酒精灯直接加热试管产生砖红色沉淀 |
B、脂肪的鉴定要用显微镜才能看到被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色的脂肪滴 |
C、鉴定蛋白质时,双缩脲A液和B液要同时加入 |
D、用于鉴定还原糖的斐林试剂中的甲液和乙液,可直接用于蛋白质鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强的放射性 |
B、甲组上清液中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强的放射性 |
C、甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强的放射性 |
D、甲组上清液中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强的放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
促甲状腺激素浓度(Mu/L) | ||
注射前 | 注射后 | |
健康人 | <10 | 10~40 |
甲 | 10~40 | >40 |
乙 | <10 | <10 |
A、TSH的靶细胞可以是下丘脑、甲状腺细胞和肌肉细胞 |
B、甲注射TRH后,TSH浓度增高是反馈调节的结果 |
C、乙发生病变的部位是下丘脑 |
D、甲、乙两人注射TRH前的耗氧量比正常人低 |
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