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一株正在结果、生长旺盛的西瓜植株,由根系吸收的水分的主要用途是         (  )                                                           

A.果实的生长      B.植株的生长    C.蒸腾作用        D.光合作用

C


解析:

植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失。

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科目:高中生物 来源:华中师大第一附属中学2007届高三第一轮复习测试理科综合测试卷生物学部分 题型:013

西瓜含水量多,营养丰富。一株正在结果、生长旺盛的西瓜植株,由根系吸收水分的主要用途是:

[  ]

A.果实的生长

B.植株的生长

C.蒸腾作用

D.光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

西瓜含水量多,营养丰富。一株正在结果、生长旺盛的西瓜植株,由根系吸收的水分的主要用途是

 A.果实的生长      B.植株的生长    C.蒸腾作用        D.光合作用

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年内蒙古巴彦淖尔市巴市一中高三上学期12月月考理综试卷(生物部分) 题型:综合题

(10分)请回答以下有关植物生长实验的问题:

 (1)甲图是胚芽鞘向光性实验示意图。将生长状况相同的四组燕麦幼苗分别进行如下处理:A、处于自然状态;B、切去胚芽鞘尖端;C、在胚芽鞘尖端罩上黑纸罩;D、在胚芽鞘尖端以下套上黑纸筒。然后将四组幼苗置于暗处,给予单侧光照射。单侧光照射会引起生长素不均匀分布,背光侧比向光侧的生长素______,促进生长。由____   _组幼苗(填字母)的对照实验可以推测,感受光刺激的部位是_________         

(2) 根据乙图所示实验过程回答:实验结果,胚芽鞘C发生的现象是___  ;乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明接受块中       _。由此可见,生长素在胚芽鞘内的运输只能______                          

(3)某生物兴趣小组用迎春枝条作实验材料,做了研究α-萘乙酸(NAA)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如下图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:

一、实验材料:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、α-萘乙酸(NAA)、蒸馏水等。

二、实验步骤:

第一步:配制溶液:配制浓度依次为                       (溶液浓度梯度差为0.5ppm)NAA溶液9份,并分别倒入编号为1~9的大烧杯中。

第二步:                                                     

第三步:                                                    

第四步:一天后取出枝条分别用完全培养液进行培养;

第五步:每天                                   

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一株正在结果、生长旺盛的西瓜植株,由根系吸收的水分的主要用途是


  1. A.
    果实的生长
  2. B.
    植株的生长
  3. C.
    蒸腾作用
  4. D.
    光合作用

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