A. | 0、$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$ | C. | 0、$\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$ |
分析 分析系谱图:人的红绿色盲属X染色体隐性遗传(用B、b表示),先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性).
解答 解:根Ⅱ5可知Ⅰ3为色盲基因的携带者,则Ⅱ4(不携带d基因)的基因型及概率为$\frac{1}{2}$DDXBXB、$\frac{1}{2}$DDXBXb,Ⅱ3的基因型为DdXBY.Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋的可能性为0、患色盲的可能性是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
故选:A.
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据图中和题干信息准确判断各个个体的基因型及比例,并能进行相关计算,属于考纲理解和应用层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两个小桶分别代表雌、雄生殖器官 | |
B. | 两个小桶中的小球分别代表雌雄配子 | |
C. | 用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机结合 | |
D. | 每做一次模拟实验后,不需要将小球放回原来的小桶内,接着做下一次模拟实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2100 | B. | 4100 | C. | 250 | D. | 450 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②⑤⑧ | B. | ③⑤ | C. | ③⑤⑥ | D. | ③⑤⑥⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物性状 | |
B. | 背部的皮毛颜色的基因型有6种,褐色个体是杂合子 | |
C. | 背部的皮毛颜色为棕色或黑色的个体一定为杂合子 | |
D. | 某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色,则其基因型为A2A3 |
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