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11.已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传,先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性).Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋、色盲的可能性分别是(  )
A.0、$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$C.0、$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{4}$

分析 分析系谱图:人的红绿色盲属X染色体隐性遗传(用B、b表示),先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D对d完全显性).

解答 解:根Ⅱ5可知Ⅰ3为色盲基因的携带者,则Ⅱ4(不携带d基因)的基因型及概率为$\frac{1}{2}$DDXBXB、$\frac{1}{2}$DDXBXb,Ⅱ3的基因型为DdXBY.Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩,这个男孩患耳聋的可能性为0、患色盲的可能性是$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$.
故选:A.

点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点,能根据图中和题干信息准确判断各个个体的基因型及比例,并能进行相关计算,属于考纲理解和应用层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省深圳市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列细胞亚显微结构示意图,正确的是( )

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.噬菌体侵染细菌时,侵入细菌体内的是噬菌体的(  )
A.蛋白质B.DNAC.DNA和蛋白质D.整个噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.基因位于染色体上的实验证据是下面哪位科学家用什么实验材料得出的(  )
A.撒顿、蝗虫B.摩尔根、果蝇C.孟德尔、豌豆D.道尔顿、色觉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.关于“性状分离比的模拟实验”,下列叙述错误的是(  )
A.两个小桶分别代表雌、雄生殖器官
B.两个小桶中的小球分别代表雌雄配子
C.用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机结合
D.每做一次模拟实验后,不需要将小球放回原来的小桶内,接着做下一次模拟实验

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.由100对碱基组成的DNA分子片段,可因其碱基对组成和序列不同而携带不同的遗传信息,其种类数最多可达到(  )
A.2100B.4100C.250D.450

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图所示为DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题.
(1)图中1表示磷酸,2表示脱氧核糖,l、2、3结合在一起的化合物叫脱氧核苷酸.
(2)若3为胞嘧啶,则4应是鸟嘌呤.两者之间通过氢键相连.
(3)构成DNA分子的碱基有4种,但由于碱基对的排列顺序的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.科学的研究方法是取得成功的关键.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,不正确的是(  )
①孟德尔研究豌豆杂交实验时,运用了假说─演绎法;
②萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上;
③格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法;
④沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法;
⑤艾弗里和赫尔希等人的实验都能证明DNA是主要的遗传物质;
⑥艾弗里和赫尔希等人的实验最关键的设计思路都是设法把DNA和蛋白质分开;
⑦孟德尔成功的原因包括正确地选用实验材料和应用统计方法分析实验结果等;
⑧克里克除了参与DNA分子的双螺旋结构模型的建构,还提出了“中心法则”
A.②⑤⑧B.③⑤C.③⑤⑥D.③⑤⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某哺乳动物的背部皮毛颜色由常染色体上的三个基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3任何两个组合在一起时,各基因均能正常表达.如A1A1(纯合子)表现为褐色,A2A3(杂合子)表现为白色等等,如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系,下列说法错误的是(  )
A.体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢进而控制生物性状
B.背部的皮毛颜色的基因型有6种,褐色个体是杂合子
C.背部的皮毛颜色为棕色或黑色的个体一定为杂合子
D.某白色雄性个体与多个黑色雌性个体交配后代有三种毛色,则其基因型为A2A3

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