【题目】下面是反映人与环境关系的三种模式图(如图所示),请分析下列对“环境容量”的理解错误的是( )
A.环境容量是指生态系统对人口的承载能力
B.随着生产的发展,环境容量在不断加大
C.人类可以局部的改造环境,但却不能使人口数量超越环境容量
D.生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础
【答案】A,C,D
【解析】A、由图可知,环境容量是指生态系统在平衡、协调发展的情况下所能供养的最大人口数,A符合题意。
B、综合三个图可知,人口数量总是低于环境容量,即使暂时高于环境容量(图Ⅱ、Ⅲ),最终还会降下来,B不符合题意。
C、虽然人类既能改造环境,但人口数量要在环境容量之内,否则会破坏环境,使环境容纳量下降,C符合题意。
D、人类活动要以生态系统的稳态为基础,否则就会受到自然环境的报复,D符合题意。
故答案为:ACD
在种群生态学中,最高环境容纳量(简称“环境容纳量”)是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。环境容纳量是环境制约作用的具体体现,有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源.环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长。
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【题目】下列有关生物体酶的叙述,正确的是
A. 绝大多数酶是在核糖体上合成的
B. 酶一般在室温下保存
C. 酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率,所以具有高效性
D. 活的生物体的任何一个细胞都能产生酶,酶只有在细胞内才起催化作用
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【题目】下列关于人类基因组计划的叙述,合理的是
A. 该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防
B. 该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程
C. 该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列
D. 该计划的实验不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响
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【题目】人体组织细胞(如骨骼肌细胞)有氧呼吸时需要的C6H12O6和O2从外界进入该细胞参与反应,各自至少需要通过多少层生物膜
A.3和4 B.4和5
C.7和9 D.7和11
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【题目】将某绿色植物的幼苗分别放在不同O2浓度的密闭容器中,1小时后,测定O2的吸收量和CO2的释放量,如下表:
(1)在7%的O2浓度下,植物的幼苗进行的呼吸方式是________________,写出这一过程的反应式:__________________________________________________________。
(2)当氧浓度从20%升高到25%时,植物的呼吸强度_____________________________。
(3)就表中数据分析,蔬菜长期贮藏的最佳氧浓度是___________________,此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是________________________________。
(4)为了能使实验数据真实地反映呼吸强度的变化,实验应在______________________处进行,其目的是__________________。
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【题目】如图表示不同浓度的生长素对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是( )
A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度,则背光一侧的浓度一定在de之间
B.若e点表示某植物顶芽的生长素浓度,则cd段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度
D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度
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【题目】如图的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果.有关叙述错误的是( )
A.图一、二、三实验中,自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH
B.图一可以得出酶比无机催化剂催化活性更高
C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限
D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高
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【题目】中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。
(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是_______、_______、_______和______。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是____________(用图中的字母回答)。
(3)a过程发生在真核细胞分裂的______期。
(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是_______________。
(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是_________,后者所携带的分子是______。
(6) RNA病毒的遗传信息传递与表达的途径有(用类似本题图中的形式表述):①_______________;②________________________。
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