A. | abC和aBc | B. | aBc和AbC | C. | AbC和Abc | D. | ABc和Abc |
分析 精子形成过程中,减数第一分裂过时同源染色体分离,分别进入不同的次级精母细胞,因此两个次级精母细胞的染色体组型互补;减数第二次分裂时,着丝点分裂,姐妹染色单体分开形成子染色体,分别进入两个细胞,因此同一个次级精母细胞形成的两个精子的染色体组型相同.
根据题意分析可知:该精原细胞的染色体组成为AaBbCc,经过减数第一次分裂形成的次级精母细胞的染色体组成是ABC和abc、ABc和abC、Abc和aBC或者是AbC和aBc,经过减数第二次分裂形成的四个精子的染色体组成是2种,为ABC和abc或ABc和abC或Abc和aBC或AbC和aBc.
解答 解:A、在一个初级精母细胞中,a与b组合在一起,就不会出现a与B组合,所以abC和aBc不可能来自同一个精原细胞,A错误;
B、aBc和AbC是两个染色体组型互补的精子,所以可来自同一个精原细胞,B正确;
C、在一个初级精母细胞中,A与C组合在一起,就不会出现A与c组合,所以AbC和Abc不可能来自同一个精原细胞,C错误;
D、在一个初级精母细胞中,A与B组合在一起,就不会出现A与b组合,所以ABc和Abc不可能来自同一个精原细胞,D错误.
故选:B.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点的特点,明确一个精原细胞减数分裂形成4个精子,但只有2种基因型,再准确判断各选项,选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | (1)(2)(3) | B. | (2)(3)(4) | C. | (1)(3)(4) | D. | (1)(2)(3)(4)(5) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏中三市(南通、扬州、泰州)高三第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某校学生根据调査结果绘制的半乳糖血症的家系图(显、隐性基因用A、a表示),调查中同时发现仅II4患有红绿色盲(基因用b表示)。下列分析正确的是( )
A.半乳糖血症是常染色体隐性遗传病
B.II6为色盲基因携带者的概率为1/4
C.III9 的基因型为 AAXBY 或 AaXBY
D.若III9和III10近亲婚配,生下患病孩子的概率是3/8
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科目:高中生物 来源:2016届江苏苏中三市(南通、扬州、泰州)高三第二次调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某同学在一定条件下测定酵母菌无氧呼吸速率的实验装置。实验开始时,先打开软管夹将试管恒温水浴,lOmin后再关闭软管夹,随后每隔5分钟记录一次毛细管中液滴移动的距离。下列有关实验分析正确的( )
A.保温10min有利于消耗掉葡萄糖溶液中的氧气
B.实验中可观察到毛细管中液滴向右移动
C.需另设一组相同装置,用等量死酵母菌代替活酵母菌以对实验结果进行校正
D.去掉油脂层、打开软管夹、通入氧气,该装置可用于测定酵母菌有氧呼吸速率
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的操作流程是计算、称量、溶化、灭菌和倒平板 | |
B. | 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步分开获得单个菌落 | |
C. | 土壤中真菌数量比细菌少,所以稀释倍数比细菌小 | |
D. | 菌种的临时保藏是将菌种接种于固体斜面培养基中,然后再放入-20℃的冰箱中保存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工种皮不是选择透过性膜 | |
B. | 利用种子进行繁殖属于有性生殖,所以利用人工种子繁殖也属于有性生殖 | |
C. | 在人工胚乳中可加入菌肥、农药等,所以人工种子萌发率比自然种子萌发率高 | |
D. | 人工种子的胚状体是经植物组织培养形成的 |
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