练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能（　　）
    A、产生新的基因
    B、产生新的基因型
    C、产生可遗传的变异
    D、改变基因中的遗传信息
    考点：基因突变的特征,基因重组及其意义,染色体结构变异和数目变异
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是基因突变、基因重组、染色体变异之间的异同点，梳理相关知识，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、基因突变能产生新基因，基因重组和染色体变异不能，A错误；
    B、染色体变异不一定能产生新基因型，B错误；
    C、基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都是遗传物质发生改变，都能产生可遗传的变异，C正确；
    D、基因重组和染色体变异不能改变基因中的遗传信息，D错误．
    故选：C．
    点评：对于基因突变、基因重组、染色体变异的实质的掌握是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    有一个化合物的结构简式如图，控制这个分子合成的基因中，脱氧核苷酸的个数至少是（　　）
    A、8个B、12个
    C、16个D、24个

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的结构和功能是相适应的，下列叙述中正确的是（　　）
    A、蛋白质合成旺盛的细胞中，其核仁较大，染色体数目较多
    B、细胞器间都通过生物膜彼此分隔开，使细胞内的化学反应互不干扰
    C、细胞膜上的载体蛋白具有特异性，是细胞膜具有选择透过性的基础
    D、核膜上的核孔是DNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在观察植物细胞的质壁分离过程中，某同学在视野中看到生活着的紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示该部位的溶液，由此可以推断（　　）
    A、a为细胞液
    B、细胞膜相当于半透膜
    C、a处的颜色变化为加深
    D、原生质层包括液泡膜、细胞膜和两层膜之间的细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示蝾螈受精卵横缢实验，该图最能说明（　　）
    A、细胞质控制着细胞的代谢
    B、细胞质控制着细胞的遗传
    C、细胞核与细胞的物质、能量代谢密切相关
    D、细胞核与细胞的分裂、分化密切相关

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列措施在实践中不可行的是（　　）
    A、大棚栽培中，适量的多施有机肥可增加大棚中的CO2浓度而增产
    B、研究鱼类种群数量变化的规律来确定合理的捕捞量
    C、在菠萝生产过程中，可人工喷洒一定浓度生长素溶液，促进果实同步成熟
    D、在水稻田中，放养青蛙可达到防治害虫而增产的目的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于核酸的叙述，不正确的是（　　）
    A、只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质
    B、DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的
    C、分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息不一定相同
    D、用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒不能观察到DNA和RNA的分布

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（　　）
    A、因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
    B、在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜
    C、换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
    D、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列哪一组物质是DNA的组成成分（　　）
    A、脱氧核糖、核酸、磷酸
    B、脱氧核糖、碱基、磷酸
    C、核糖、碱基、磷酸
    D、核糖、脱氧核酸、磷酸

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案