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    【题目】正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（ ）

    A．O2的产生停止 B．CO2的固定加快

    C．ATP/ADP比值下降 D．[H]含量减少

    【答案】B

    【解析】解：A、用黑布将培养瓶罩上，光反应停止，氧气的产生停止，A正确；

    B、同时NADPH和 ATP 的产生停止，使暗反应 C3 的还原速度减慢，从而导致二氧化碳的固定减慢，B错误；

    C、ADP生成 ATP减少，使ATP/ADP比值下降，C 正确；

    D、光反应停止，NADPH的产生减少，D 正确．

    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究人员利用绿色植物做了如下研究：

    回答下列问题：

    （1）该实验的自变量是_________________，其中_________________（填序号）组为实验组，该实验的目的是__________________________________。

    （2）一段时间后，玻璃罩内植物干重的大小关系最可能是________________（3组植物干重依次用M1、M2、M3表示）。

    （3）根据实验结果，在农业生产实际中可采取_________________的方法，促进作物增产。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中属于达尔文进化论内容的是

    ①一切生命都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程

    ②生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律

    ③穷人是命运悲惨的弱者，富人是上帝选择的强者

    ④生物不是不变的，而是会发生变异的

    A. ①③④

    B. ②③④

    C. ①②④

    D. ①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（ ）

    A. 杂交时，须在花蕾期人工去雄 B. 自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去

    C. 杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D. 人工授粉后，应套袋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的Ⅰ号染色体是性染色体，Ⅱ号染色体上有粉红眼基因r，Ⅲ号染色体上有黑体基因b，短腿基因t位置不明。现有一雌性黑体粉红眼短腿（bbrrtt）果蝇与雄性纯合野生型（显性）果蝇杂交，再让F1雄性个体进行测交，子代表现型如下表所示（未列出的性状表现与野生型的性状表现相同）。请回答下列问题：

    （1）体色与眼色的遗传符合孟德尔的______________定律。

    （2）短腿基因最可能位于______________号染色体上。若让F1雌性个体进行测交，与表1比较，子代性状及分离比______________（填“会”或“不会”)发生改变。

    （3）任取两只雌、雄果蝇杂交，如果子代中灰体（B）粉红眼短腿个体的比例是3/16，则这两只果蝇共有

    __________种杂交组合（不考虑正、反交），其中基因型不同的组合分别是______________。

    （4）巳知控制果蝇翅脉数目的基因在Ⅱ号染色体上。假如在一翅脉数目正常的群体中，偶然出现一只多翅脉的雄性个体，究其原因，如果多翅脉是由于多翅脉基因的“携带者”偶尔交配后出现的，则该多翅脉雄性个体最可能为______________（纯合子/杂合子）如果多翅脉是基因突变的直接结果，则该多翅脉雄性个体最可能为______________（纯合子/杂合子）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为某湿地生态系统碳循环示意图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为生态系统中的三种组成成分，A、B、C、D是Ⅱ中的四种生物，①⑦表示生理过程。图乙是对Ⅰ中某种命种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。回答下列问题：

    （1）该生态系统中，碳从无机环境进入生物群落的主要生理过程是_____________（填图中数字），该生态系统共有_____________条食物链，A是第_____________营养级。若生产者固定的太阳能总量为mkJ，则甲图中D获得的能量最多为_____________kJ。

    （2）调查图乙中该种生物的种群密度常用的方法是____________，在t0、t1、t2三个时间相比该种群数量最大的时间是____________。

    （3）人们通过引种等措施，使该湿地生态系统短期内出现物种比较丰富的生物群落，这说明___________。研究表明Ⅰ中某种生物可以提高人体的免疫力和抵抗力，这体现了生物多样性的___________价值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是酵母菌有氧呼吸过程的图解;图2是光合作用过程的图 解，

    （1）酵母菌呼吸过程是从分解葡萄糖开始的，有氧呼吸的全过程分为3个阶段。其中，第二阶段场所是_______________。在有氧呼吸的过程中，释放的CO2是在第____________阶段产生的；产生ATP最多的是第______________阶段。

    （2）如果酵母菌在有氧呼吸过程中由于氧气不足产生了酒精，写出鉴定酒精的试剂是____________，现象是由______________色变为______________色。

    （3）图2中，A代表的物质是______________， 其功能是______________。

    （4）写出图2中光合作用的总方程式：__________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1859年，《物种起源》一出版，立即在英国掀起轩然大波：有些人兴高采烈，拍手称赞；有些人恼羞成怒，暴跳如雷；更多的人则把它当成奇闻传说，到处宣扬。这是因为

    A. 该书观点自身的局限性

    B. 该书观点有悖于人的传统认识

    C. 该书观点宣扬人文主义

    D. 该书观点不利于封建专制统治

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在“观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）．下列有关叙述正确的是（ ）

    A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域

    B. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处

    C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头

    D. 为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤

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