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    7．人体处于寒冷环境中，机体通过一系列生理变化来抵御寒冷．如图所示为寒冷刺激所引起反射弧的一部分．回答下列相关问题：

    （1）一个完整的反射弧，图中还缺少的有神经中枢、传出神经、效应器
    （2）刺激图中的“A”处，下丘脑合成和分泌的促甲状腺激素释放激素会增多，该过程不属于反射活动的理由是没有完整的反射弧
    （3）刺图的“A”处，产生的兴奋在神经纤维上的传导具有双向性，但感受细胞却不能兴奋的理由是兴奋在突触处传递是单向的，神经递质只能由突触前膜释放，经过突触间隙，作用于突触后膜
    （4）人体处于寒冷环境，机体内甲状腺激素的含量会增多，但不会持续增多，最终还是会稳定在正常水平，在此过程中甲状腺激素的分泌存在神经调节、体液调节和负反馈调节等三种调节类型．
    （5）“Graves氏病”是由于机体内产生针对促甲状新激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，与正常人相比，“Graves氏病”患者的体温以及神经系统的兴奋性的情况是偏高．

    分析 甲状腺激素的调节过程：下丘脑→促甲状腺激素释放激素→垂体→促甲状腺激素→甲状腺→甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节．

    解答 解：（1）一个完整的反射弧包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，图中只具有感受器和传入神经，还缺少神经中枢、传出神经、效应器
    （2）反射的结构基础是反射弧，完成反射的前提是完整的反射弧，刺激图中的“A”处，即刺激传入神经的神经纤维，并没有刺激感受器，虽然下丘脑合成和分泌的促甲状腺激素释放激素会增多，但由于没有完整的反射弧，该过程不属于反射活动．
    （3）刺图的“A”处，产生的兴奋在神经纤维上的传导具有双向性，但感受细胞却不能兴奋，理由是兴奋在突触处传递是单向的，神经递质只能由突触前膜释放，经过突触间隙，作用于突触后膜
    （4）在整个过程中，机体必须先感受寒冷刺激，然后促进下丘脑，这个过程属于神经调节；之后下丘脑作为效应器产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体，刺激垂体释放促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺合成和分泌甲状腺激素，整个过程是体液调节，甲状腺激素含量过高时，会反过来抑制下丘脑和垂体的活动，从而减少促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，这个调节方式是负反馈调节；因此在此过程中甲状腺激素的分泌存在神经调节、体液调节和负反馈调节等三种调节类型．
    （5）由于Graves氏病人产生的抗体能发挥促甲状腺激素的作用，而甲状腺激素不能反馈调节该抗体的分泌，因此使患者的甲状腺激素的分泌量增加，甲状腺激素提高神经系统的兴奋性，促进新陈代谢，则体温以及神经系统的兴奋性都偏高．
    故答案为：
    （1）神经中枢、传出神经、效应器
    （2）没有完整的反射弧
    （3）兴奋在突触处传递是单向的，神经递质只能由突触前膜释放，经过突触间隙，作用于突触后膜
    （4）神经调节、体液调节和负反馈调节
    （5）偏高

    点评 本题考查反射弧、神经调节和甲状腺激素的分级调节，意在考查学生识图和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示某核DNA片段及其转录出的mRNA，图框中列举了几种相关氨基酸的密码子，请回答问题：
     
    （1）③链是以图中的①链为模板、在RNA聚合酶的催化作用下，由4种游离的核糖核苷酸依次连接形成的．
    （2）如果基因模板链中决定一个氨基酸的三个碱基CAC突变成了CAT，则控制合成的蛋白质结构一定不（“一定”、“不一定”、“一定不”）发生改变，其原因是突变后仍然决定缬氨酸（或突变后决定的氨基酸没有改变）．
    （3）若基因控制的蛋白质中一个组氨酸被氨基酸X所取代，则氨基酸X为框中哪种氨基酸的可能性最大？精氨酸，基因模板链发生的改变是T→C．
    （4）一个mRNA上连接多个核糖体叫作多聚核糖体，多聚核糖体形成的意义是少量的mRNA就可以迅速合成出大量的肽链，满足生命活动需要．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究H2O2分解条件而获得的实验结果．有关叙述错误的是（　　）
    A．图一、二、三所代表的实验中，自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH
    B．图一可以得出酶具有高效性
    C．图二ac段产生的原因可能是过氧化氢数量（浓度）有限
    D．图三可以得出在曲线最低点酶的活性最强

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．右图表示的是有氧呼吸过程，A一F表示物质，①②③表示过程，有关叙述不正确的是（　　）
    A．可表示水的是E和F
    B．表示O2和CO2的分别是D和B
    C．①②③过程都是在细胞内的线粒体中完成
    D．①②③过程，产生能量最多的过程是③

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．某水库中放养了一批罗非鱼，后来又有人在水库中放入罗非鱼的捕食者（FNE），一段时间后罗非鱼的数量达到了相对稳定状态，罗非鱼种群数量变化曲线如图所示．图中显示a～b段罗非鱼种群数量呈J型增长，FNE最可能在b对应的时间点进入水库；在该环境下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K2．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于“用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体”实验的叙述，正确的是（　　）
    A．实验中所用到的叶肉细胞和口腔上皮细胞都需具有活性
    B．本实验所用细胞均要用健那绿染色后才能观察
    C．实验过程中低倍镜转为高倍镜后观察到细胞数量增加，视野变亮
    D．在视野中可观察到叶绿体是绿色、双层膜的椭球形结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A．种群的变异性是进化的动力
    B．一个群落中全部生物所含对的基因总和称为基因库
    C．种群中的每一个体都是进化的基本单位
    D．生物进化会导致种群基因频率改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．苦荞麦中含有的槲皮素具有较高的药用价值．下表为处于G1、S和G2+M期细胞数目的比例，其中处理组为槲皮素处理某胃癌细胞系24h，未处理组为对照．
    组别G1期细胞的比例S期细胞的比例G2+M期细胞的比例
    未处理组（41.36±1.39）%（44.07±2.37）%（14.57±0.93）%
    处理组（32.53±2.23）%（31.24±1.14）%（36.22±2.84）%
    据上表推测，槲皮素可将该胃癌细胞的分裂阻断在（　　）期，从而抑制其增殖．
    A．G1期B．G0期C．S期D．G2或M期

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    科目：高中生物 来源：2016年湖北七市州教科研协作体高三4月联合考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    右图表示某家族的遗传系谱图,涉及甲、乙两种单基因遗传病，其中一种遗传病为伴性遗传。下列有关分析中，不正确的是

    A．甲病是X染色体隐性遗传病

    B．Ⅰ1和Ⅰ3的基因型相同

    C．Ⅱ5和Ⅱ9 的基因型不能完全确定

    D．Ⅱ7和8生第二孩是健康女孩的概率为33．3%

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