下列关于生物学研究方法和实验结果的叙述,正确的是
A.观察研究对象,提出合理的假设是构建数学模型的前提条件 |
B.卡尔文研究光合作用的暗反应时没有应用同位素示踪技术 |
C.在探究酵母细胞呼吸方式的实验中,酒精是否产生是无关变量 |
D.在用纸层析法分离叶绿体色素的结果中,黄绿色色素带位于滤纸条从上到下第三条 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于生物科学史上一些经典实验的叙述,正确的是
A.若小球藻类培养液中的水20%为H218O,则光合作用释放的O2中约20%的氧原子为18O |
B.经胰蛋白质酶处理的S型肺炎双球菌提取物,不能使R型菌转化为S型菌 |
C.用带不同颜色荧光染料的抗体标记小鼠和人细胞膜的磷脂分子,可证明膜的流动性 |
D.摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状,该性状来自基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某种细胞处于某种状态下的图示,对这一图示的描述,不正确的是
A.该图为高等植物细胞亚显微结构示意图 |
B.①处溶液的浓度一定大于⑥内溶液浓度 |
C.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器 |
D.结构②与该细胞细胞壁的形成相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于酶的叙述,错误的是
A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 |
B.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物 |
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 |
D.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的02时,其产生的酒精和C02的量如下图所示。据图中信息推断错误的是
A.氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸 |
B.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同 |
C.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵 |
D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
果蝇的某一对相对性状由等位基因(N、n)控制,其中一个基因在纯合时能使合子致死。有人用一对果蝇杂交,得到F1代果蝇共185只,其中雄蝇63只,由此可知,控制这一性状的基因何种染色体上,成活果蝇的基因型共有几种
A.X染色体、4种 | B.X染色体、3种 |
C.常染色体、4种 | D.常染色体、3种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在证明DNA是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是( )
A.①④ | B.②④ | C.①⑤ | D.③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用
CO2合成有机物,当该生物受精卵细胞进行分裂时,不可能出现的是
A.核膜解体,核仁消失 |
B.中心体发出星射线,形成纺锤体 |
C.着丝点分裂,染色单体分开 |
D.染色体平均分配给两个子细胞 |
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