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如图为雄果蝇的染色体组成示意图,请据图回答。

(1)已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因。现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交,获得的F1均为灰体有眼果蝇,再将F1雌雄果蝇相互杂交,不考虑突变和交叉互换,若F2中灰体有眼:灰体无眼:黑檀体有眼:黑檀体无眼的比例为 ,则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上。

(2)已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上。如果在一翅型正常的群体中,偶然出现一只卷翅的雄性个体,探究该卷翅是由于基因突变的(控制翅型基因的显隐未知,突变只涉及一个亲本Ⅱ号染色体上一对等位基因中的一个基因),还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的(只涉及亲本II号染色体上一对等位基因)。

探究实验方案设计:用这只卷翅雄性个体与该自然果蝇种群中的 个体交配,观察后代的变现型并统计数目。

预期结果和结论:

①若后代 ,则该卷翅个体是由于基因突变造成的。

②若后代 ,则该卷翅个体是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的。

(3)果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则胚胎致死。Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性。缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇和缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇杂交,则F1成活个体中染色体数正常的果蝇占

(4)果蝇的红眼(R)和百眼(r)基因位于X染色体上。从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只,其中红眼雄果蝇为45只,红眼雌果蝇为40只。已知红眼雌果蝇中50% 为杂合子,则r的基因频率为

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.禽流感病毒的遗传物质是单链RNA,病毒表面覆盖有两种不同的纤突,纤突具有抗原特性.纤突中的一种是红细胞凝集素(HA),现已发现十几种,另一种是神经氨酸酶(NTA),至少有9种,它们都是蛋白质.禽流感有H5N1、H7N9、H9N2等多种类型,下列说法不正确的是(  )
A.HA及NTA出现多种类型是单链RNA发生改变的结果
B.H5N1、H7N9、H9N2等多种类型的出现与染色体变异无关
C.H7N9亚型禽流感病毒侵染人体后,可在人体内环境中繁殖
D.禽流感病毒和其他生物共用一套遗传密码

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科目:高中生物 来源:2016届浙江嘉兴高三下学期教学测试(一)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示基因指导蛋白质合成的过程,下列叙述正确的是

A.①的碱基序列与基因的编码链互补

B.mRNA的碱基序列与基因的模板链互补

C.合成①时需要RNA聚合酶与基因中的起始密码子结合

D.当②到达终止密码子时,从mRNA上脱落后可进入下一个循环

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科目:高中生物 来源:2016届吉林长春普通高中高三质量监测(二)理综生物试卷(A卷)(解析版) 题型:综合题

发烧是体温高出了正常范围,病菌、病毒感染是导致发烧的常见原因。请回答下列问题:

(1)大多数病原体进入人体内,经过 等的摄取和处理,暴露出其特有的 ,引起人体产生特异性免疫。与此同时,某些免疫细胞还会产生白细胞介素等物质,随血液运输,作用于 的体温调节中枢,使机体的 等器官产热增多,同时 分泌减少、 收缩,散热减少,导致体温升高。

(2)通过对上述发烧过程的分析,说明人体维持内环境稳态的调节能力是 。目前普遍认为, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

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科目:高中生物 来源:2016届吉林长春普通高中高三质量监测(二)理综生物试卷(A卷)(解析版) 题型:选择题

下列细胞中,与小球藻细胞结构最相似的是( )

A.酵母菌细胞 B.蓝藻细胞

C.水绵细胞 D.洋葱鳞片叶表皮细胞

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科目:高中生物 来源:2016届河北邯郸高三第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验的描述,正确的是( )

A.在观察叶绿体形态和分布的实验中.需要使用生理盐水制作黑藻临时装片

B.将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色,可以观察染色体的动态变化

C.孟德尔通过两对相对性状的杂交实验,提出了不同对的遗传因子自由组合的假说

D.用健那绿染液染色后观察发菜细胞未见线粒体,原因可能是染色时间过短

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科目:高中生物 来源:2016届北京海淀区高三第二学期适应性练习理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物光合作用固定的能量中,有一部分被植物的呼吸消耗掉了,剩下的才用于植物的生长和繁殖,这部分能量为净初级生产量。下图表示某人工林的能量流动过程(图中能量值的单位均为1010J•m-2•a-1)。下列相关分析正确的是

A.该人工林中植物固定的总能量为754

B.木材中的能量占净初级生产量的24.4%

C.净初级生产量被分解者利用的比例最低

D.木材运出时部分净初级生产量随之输出

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图为肺炎双球菌转化实验中的基本步骤,下列有关说法正确的是(  )
A.①要加热处理、②要将各提取物分别与R型菌混合培养
B.③要转入固体培养基培养,结果可能出现S、R两种菌落
C.若果将活S菌悬液与活R型菌悬液换一下位置,则不会发生转化
D.培养基上的一个肺炎双球菌的菌落是一个群落

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图1是甲乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线;图2表示将甲植物放在不同浓度C02环境条件下,光合速率受光照强度影响的变化曲线、请分析回答:

(1)图1的a点表示甲植物呼吸作用强度,在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是从类囊体薄膜向叶绿体基质方向移动.图2中e点与d点相比较,e点的叶肉细胞中C3的含量低.
(2)若图1中,植物甲曲线表示在25℃时光合速率与光照强度的关系,并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,那么在其他条件不变的情况下,将温度调节到30℃,曲线b点位置如何移动?b点右移.
(3)在有氧条件下,生长中的植物细胞内的葡萄糖先在细胞质基质(填细胞结构)中脱氢,分解成丙酮酸.
(4)图1中,如果甲、乙两种植物较长时间处在连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的是甲植物.
(5)根据以上的分析,若将某植物置于密闭玻璃罩内,黑暗处理1h,罩内CO2含量增加了25mg;再给与1h的充足光照,罩内CO2减少了36mg,光照期间共合成葡萄糖45mg.若呼吸底物和光合产物均为葡萄糖,则光下呼吸作用强度为30CO2/mg•h-1.上述连续2h的实验中,植物净积累葡萄糖7.5mg.

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