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    【生物——选修1：生物技术实践】

    下图是某同学设计的茉莉油的提取实验，图甲是实验流程，图乙是茉莉油提取的实验装置，请回答：

    （1）该同学提取茉莉油的方法是_______。采摘原料应在茉莉油含量较高的____（填“花开的盛期”或“花开的晚期”）采收。

    （2）图甲中B过程表示____，通常应向油水混合物中加入____促进B过程的进行．要完成图甲C过程需要向提取液中加入_____，因为通过B过程获得的提取物可能含有______。

    （3）蒸馏完毕，应先_____，然后停止_____，最后拆卸蒸馏装置，拆卸顺序与安装顺序相反．

    （4）茉莉油等芳香油挥发性强，_____溶于水，______溶于有机溶剂（选择“不”“易”填写）。

    （5）橘皮精油主要储藏在橘皮部分，提取一般不采用图2所示的方法，原因是_______。为了防止橘皮压榨时滑脱，提高出油率，需要将柑橘皮干燥去水，然后用一种化学物质浸泡，使橘皮变得粗糙，细胞变得疏松，该化学物质是_____。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二下学期3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生长素的叙述，错误的是

    A. 在植物的成熟组织中，生长素可以进行非极性运输

    B. 同一浓度的生长素对不同器官的影响不同

    C. 顶端优势现象说明生长素的生理作用具有两重性

    D. 果实发育所需的生长素主要来自顶芽

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三二模模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图一表示水稻细胞内发生的生理过程示意图，1～10表示生理过程，A～D表示化学物质。图二表示将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）。请据图分析：

    （1）图一中A、B代表的物质分别是_______________，代表光合作用暗反应的是______，该图所示代谢过程中，可以发生于高等动物细胞内的生理过程有________________。在氧气充足，光照强度为1×102μmol·m-2·s-1时，图一中可进行的生理过程有____________________。

    （2）根据图二分析，光照强度为（10～14）×102μmol·m-2·s-1时，原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变，可能的原因是________________________。光照强度低于8×102μmol·m－2·s－1时，影响转基因水稻光合速率的主要因素是____________。

    （3）根据图二分析，在光照强度为4μmol·m-2·s-1和12μmol·m-2·s-1时，转基因水稻产生的O2与原种水稻产生的O2的比值分别为______________________，因此转基因水稻更适合栽种在__________ 环境中。

    （4）分析图中信息，PEPC酶所起的作用是_______________________________ 。

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三二模模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于常见作物育种方法的叙述，不正确的是（ ）

    A. 利用杂交育种可培育出新物种，促进生物的进化

    B. 利用单倍体育种可获得纯合子，明显缩短育种年限

    C. 利用多倍体育种可增加染色体的数目，获得茎秆粗壮的植株

    D. 利用诱变育种可增大突变频率，利于获得新基因

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    科目：高中生物 来源：2017届江苏省高三二模模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为高等植物细胞内发生的部分物质转化过程示意图。下列有关分析不正确的是（ ）

    A. 发生在生物膜上的过程有③、④

    B. 人体细胞中也可发生的过程有②、④

    C. ②过程形成的ATP可用于③过程

    D. 在光照充足等适宜条件下，①消耗的CO2多于②产生的CO2

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第二次联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，成为林窗。研究者调查了其森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到下图所示的结果。据此图能推断出

    A. 在各层次中林窗的土壤动物种类均相同

    B. 光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构

    C. 林窗和林下土壤动物数量随深度的增加而减少

    D. 林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度不相同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下表所示为某微生物培养基配方，请分析回答：

    (1)根据物理性质，该培养基属于_______培养基；根据用途划分则属于________培养基。

    (2)根据培养基原料，所培养的微生物的代谢类型，同化作用类型：_____________，异化作用类型：______________培养的微生物可能是_______________________。

    (3)该培养基中的碳源是_____________，氮源是_____________ 。

    (4)如果要鉴别自来水中的大肠杆菌是否超标，至少要加入__________和________，除去___________________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年吉林省下学期高二第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关微生物实验室培养的说法正确的是（　　）

    A. 在对微生物培养前，需对微生物和培养基进行灭菌处理

    B. 分离能分解纤维素的细菌时要以纤维素作为培养基中唯一的碳源

    C. 用于培养不同微生物的培养基均应将pH调至中性或微碱性

    D. 稀释涂布平板法和平板划线法均可用于统计待测菌液中的活菌数目

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省保定市高三下学期第一次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某植物花的红色和白色这对相对性状受3对等位基因控制（显性基因分别用A、B、C表示）。科学家利用5个基因型不同的纯种品系做实验，结果如下：

    实验1：品系1（红花）×品系2（白花）→F1（红花）→F2（红花：白花=27:37）

    实验2：品系1（红花）×品系3（白花）→F1（红花）→F2（红花：白花=3:1）

    实验3：品系1（红花）×品系4（白花）→F1（红花）→F2（红花：白花=3:1）

    实验4：品系1（红花）×品系5（白花）→F1（红花）→F2（红花：白花=9:7）

    回答下列问题：

    （1）品系2和品系5的基因型分别为______________、_____________（写出其中一种基因型即可）。

    （2）若已知品系2含有a基因，品系3含有b基因，品系4含有c基因，若要通过最简单的杂交实验来确定品系5的基因型，则该实验的思路是_____________，预期的实验结果及结论________________。

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