某研究所的科研人员为了探究神经系统对胰岛素分泌的影响以及胰岛素分泌与血糖变化的相互关系,选取体征相同以及对饲喂信号(铃声)反应一致的空腹实验狗,分组编号后,按下表中实验措施进行了不同实验;甲、乙两图表示不同实验条件下获得的胰岛素和血糖含量变化曲线,请分析回答:
编号 | 实验措施 | 实验结果 | ||
胰岛素变化曲线(10-5mg/dL) | 血糖变化曲线(mg/dL) | |||
一 | ① | 不处理 | a | Ⅰ |
二 | ② | 给予饲喂信号后饲喂食物 | X | Ⅲ |
③ | 给予饲喂信号不饲喂食物(假饲) | e | Ⅴ | |
三 | ④ | 注射胰岛素溶液 | b | Y |
⑤ | 注射葡萄糖溶液 | Z | Ⅱ | |
(1)根据不同的实验措施,在上表中补充填出X、Y、Z对应的胰岛素和血糖含量变化曲线标号:X对应 ,Y对应 ,Z对应 。
(2)根据胰岛素和血糖含量变化曲线,实验④可以得出的结论是 。
(3)③号狗的实验结果说明参与胰岛素分泌和血糖平衡的调节方式是 。V曲线回升的血糖来源于 。
(4)④⑤两组实验体现了血糖变化与胰岛素分泌的相互关系,但还不够严谨,需要增加一组对照实验,增加对照实验的实验措施是 。
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将抗虫基因导入玉米的体细胞中,培育成抗虫玉米新品种,该育种方法属于
A.单倍体育种 B.转基因育种 C.杂交育种 D.多倍体育种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人口密度不断增大主要是迁入增多,大雁数量增多主要是迁入增多 | |
B. | 人口密度不断增大主要是出生率增大,大雁数量增多主要是迁入增多 | |
C. | 人口密度不断增大主要是迁入增多,大雁数量增多主要是出生率增大 | |
D. | 人口密度不断增太主要是出生率增大,大雁数量增多主要是出生率增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因突变的叙述中,正确的是
A.基因突变常发生在DNA复制过程中
B.基因突变都是有害的,不利于生物进化
C.只有细胞核中的基因才会发生基因突变
D.同源染色体上的成对基因往往同时突变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是血糖调节图解式模型,下列叙述正确的是
A.曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同
B.曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同
C.fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果
D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用图甲装置测量神经元膜电位,测得的膜电位变化如图乙所示,据此判断下列叙述不正确的是
A.图乙显示的是膜外电位
B.Na+大量内流发生在bc段
C.a至b段为动作电位
D.将图甲中刺激点移到X处,显示的膜电位变化幅度相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为黏性末端)。相关叙述错误的是
限制酶1:——↓GATC——限制酶2:——CCGC↓GG——限制酶3:——G↓GATCC——
A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点,体现了酶的专一性
B.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对
C.限制酶1和酶3剪出的黏性末端相同
D.能够识别和切割RNA分子内一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届贵州贵阳一中高三第二次月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体内的化学物质的叙述,正确的是
A.在m个参与合成的n条肽链中,至少含有m+n个氧原子
B.ATP和DNA的元素组成不同
C.细胞内的单糖都可以作为生命活动的能源物质
D.组成生物大分子的单体进入细胞的方式都是被动运输
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com