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    某科研小组为研究动物的代谢活动，给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要及时使其复苏，可适量地注射哪种物质？（   ）

    A．性激素B．甲状腺激素C．生理盐水D．葡萄糖液

    D

    解析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如下实验。请根据所学知识，完成实验报告：

      （1）实验材料和步骤

      ①实验动物：家兔12只（体重2kg／只，雌雄各6只）。

      ②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）

      ③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最后，将手术前、后的两组数据用       方法处理，求出差异。

      （2)结果与分析

    ①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前      ；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和       的生理功能受到影响。

    ②兔的尿量，手术后比手术前      ，可推断出       激素分泌减少。

    (3)结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌         ，促进垂体合成和分泌相应的       ，再促进相应的内分泌腺合成和分泌激素。

    (4)为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？

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    科目：高中生物 来源：2014届山西省高二8月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）某科研小组为了解下丘脑与其他内分泌腺之间的功能关系，进行了如

    下实验。请根据你所学知识，完成实验报告：

    （1）实验材料和步骤：

    ①实验动物：家兔12只（雌雄各6只）。

    ②依次测定和记录12只家兔血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺

    激素和性激素的含量以及12小时的尿量，每天1次，连续3天。（性激素分泌调节与甲状腺激素分泌调节的原理相同）

    ③第4天，切断各家兔下丘脑和垂体之间的联系后，重复上述步骤②。最

    后，将手术前、后的两组数据用          方法处理，求出差异。

    （2）结果与分析：①促甲状腺激素、甲状腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手术后比手术前          ；切断垂体与下丘脑的联系后，甲状腺和        的生理功能受到影响。②兔的尿量，手术后比手术前       ，可推断出       激素分泌减少。

    （3）结论：根据实验结果以及下丘脑和其他内分泌腺的功能可知，下丘脑合成和分泌       ，促进垂体合成和分泌相应的       ，再促进相应的     合成和分泌激素。

    （4）为进一步明确与尿量变化相关激素的分泌途径，你认为下一个实验应在哪一方面进行研究？

     

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    科目：高中生物 来源：2014届陕西省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科研小组为研究动物的代谢活动，给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要及时使其复苏，可适量地注射哪种物质？（   ）

    A．性激素

    B．甲状腺激素

    C．生理盐水

    D．葡萄糖液

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某科研小组为研究动物的代谢活动，给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要及时使其复苏，可适量地注射哪种物质？


    1. A.
      性激素
    2. B.
      甲状腺激素
    3. C.
      生理盐水
    4. D.
      葡萄糖液

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