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    如图所示为物质进出细胞的三种方式，下列说法错误的是

    A．K＋和葡萄糖分别以①、②方式进入红细胞

    B．胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行

    C．用胰蛋白酶处理细胞膜，会影响葡萄糖、Na＋等物质的运输

    D．细胞衰老，其细胞膜通透性改变，物质运输的功能降低

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省揭阳市高一上第二次考生物卷（解析版） 题型：综合题

    图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答下列有关问题：

    （1）你认为他做该实验的目的是____________________。

    （2）B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色_______的大小以及________的位置。

    （3）请描述C步骤的操作方法：______________________。

    （4）某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是__________________。

    （5）通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题：___________。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省滕州市高三12月阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是蛋白质合成时tRNA分子上的反密码子与mRNA上的密码子配对情形，以下有关叙述错误的是（ ）

    A．图中戊处上下链中间的化学键为氢键

    B．tRNA上结合氨基酸分子的部位为甲端

    C．与此tRNA反密码子配对的密码子为UCG

    D．蛋白质的合成是在细胞内的核糖体上进行的，核糖体沿着mRNA由丙向丁移动

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三11月半月考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下图A点时用32P标记果蝇精原细胞所有DNA的双链，然后置于只含31P的培养液中培养，发生了a、b连续两个分裂过程。相关叙述正确的是 （ ）

    A．CD段细胞中一定有2条Y染色体

    B．GH段细胞中可能有两条Y染色体

    C．GH段细胞中含32P的染色体一定有8条

    D．IJ段细胞中含32P的染色体可能有8条

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省高三上第二次质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病，我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。下列叙述错误的是

    A．检测出携带者可以降低该病的发病率

    B．在某群体中发病率为1/10000，则携带者的频率约为1/100

    C．通过染色体检查及系谱图分析，可明确诊断携带者和新生儿患者

    D．减少苯丙氨酸摄入可改善新生儿患者症状，说明环境能影响表现型

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州省高三第五次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题：

    （1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是_______________，葡萄糖进入骨骼肌细胞内的运输方式是_____________。

    （2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌 ，引起骨骼肌细胞膜上转运载体的数量增加，其意义是___________。

    （3）脂肪细胞_____________（填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞。

    （4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是___________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省校高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体体液免疫的部分过程示意图，下列相关叙述正确的是（ ）

    A．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖形成E细胞

    B．当同一种抗原再次进入人体时，产生的浆细胞E均来自记忆细胞M

    C．E细胞能与靶细胞结合，导致靶细胞裂解死亡

    D．图中的T细胞、B细胞、M细胞均具有特异性识别功能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    无子西瓜的培育、高产青霉素菌株的产生、杂交育种所依据的原理分别是（ ）

    ①基因突变 ②基因分离 ③基因重组 ④染色体变异

    A．③②① B．④①② C．①③④ D．④①③

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于

    ①证明DNA是主要的遗传物质 ②确定DNA是染色体的组成成分

    ③发现DNA如何储存遗传信息 ④为DNA复制机制的的阐明奠定基础

    A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

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