【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是（ ）
A．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B．由图1可知，水稻对SiO32-需求量最大，番茄对SiO32-需求量最小
C．图2中B点，离子吸收速率受载体数量的限制
D．图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图1为兴奋传导的部分结构示意图，图2为图1中某结构的局部放大图像。下列相关叙述正确的是
A. 神经递质作用于突触后膜所引起的信号转换是电信号→化学信号→电信号
B. 刺激①处所产生的兴奋在反射弧中以局部电流的形式双向传递
C. 正常机体②中的神经递质会持续作用于突触后膜
D. 突触前膜释放神经递质时，需要③的参与
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为探究2, 4-D溶液浓度对月季枝条生根的影响，首先按照图一所示步骤配制一系列浓度梯度的2, 4—D溶液，然后选择插条，分组、编号、分别浸泡枝条在这5个烧杯中，适宜条件培养，得到实验结果如图二所示。
（1）由图分析可知，对5号烧杯中的2. 4—D溶液的操作还应_____，该操作体现了____________原则。
（2）由图二可确定促进月季枝条生根的最适2, 4—D溶液浓度的范围是_____，实验结果_______ (能，不能）体现两重性。
（3）图三表示植物生长素对植物生长的促进作用和抑制作用的关系，曲线上C点表示______________，曲线上H点表示____________。若植物水平放置，茎的远地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度范围是_______________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（ ）
①开花前人工去雄②开花后人工去雄③自花受粉前人工去雄④去雄后自然受粉
⑤去雄后人工授粉 ⑥人工授粉后套袋隔离 ⑦人工授粉后自然发育．
A．①④⑦ B．②④⑥ C．①⑤⑥ D．③⑤⑥
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关核酸的叙述，正确的是（ ）
A. 某些原核生物的遗传物质是RNA
B. 组成SARS病毒的核酸中，有5种碱基
C. 组成DNA、ATP和磷脂分子的元素种类相同
D. DNA一条链上的碱基A与T通过磷酸二酯键连接
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞 （Ⅰ ～ Ⅳ）中遗传物质或其载体 （① ～ ③）的数量。下列表述与图中信息相符的是
A. Ⅲ所处阶段发生基因自由组合
B. Ⅲ代表初级精母细胞
C. ①代表染色体
D. Ⅰ～Ⅳ 中③的数量比是2∶4∶4∶1
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【题目】如图所示为高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是
A. 该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动，共同翻译出一条多肽链
B. 多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸排列顺序上互不相同
C. 若合成某条肽链时脱去了 100 个水分子，则该肽链中至少含有102个氧原子
D. mRNA上结合的核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）。下列分析不正确的是
A. 过程①没有进行有氧呼吸第一阶段
B. 过程②比③耗氧速率慢
C. 过程④比③耗氧速率慢的主要原因是ADP不足
D. 实验中加入的呼吸底物时葡萄糖
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