用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌.经保温.搅拌.离心.放射性检测.发现上清液的放射性占15%.沉淀物的放射性占85%.上清液带有放射性的原因可能是A．噬菌体侵染大肠杆菌后.有少数大肠杆菌发生了裂解B．有15%的32P标记的是噬菌体蛋白质外壳C．离心时间过长.上清液中含有部分完整的大肠杆菌D．搅拌不充分.吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经保温、搅拌、离心、放射性检测，发现上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是

A．噬菌体侵染大肠杆菌后，有少数大肠杆菌发生了裂解

B．有15%的32P标记的是噬菌体蛋白质外壳

C．离心时间过长，上清液中含有部分完整的大肠杆菌

D．搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西省西安市高三下学期二模理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

(15分)运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现：用人体细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失，只剩一条或几条。下图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株（ HGPRT -）和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株（ TK -）融合后并在 HAT 培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或17 号染色体或两者都有。已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖。

（1）体细胞杂交克服了，过程①常使用的方法是。细胞融合完成的标志是。

（2）过程②中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的，此外还要定期用处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。

（3）从实验中所起的作用可以判断HAT培养基是一种培养基。

（4）从图示结果看，可以确定人的基因TK 酶位于17号染色体；该方法是否可以对鼠基因定位，为什么？。

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江西省鹰潭一中高三下学期4月联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关生物实验的叙述中正确的是

A．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用洋葱鳞片叶做材料而不能用大肠杆菌等原核生物替代

B．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，可用于进行可溶性还原糖的鉴定

C．许多土壤动物身体微小且活动能力较弱，可用取样器取样的方法进行采集、调查

D．调查人群中红绿色盲病的发病率时，在患病家系中多调查几代，不能减少实验误差

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

（8分）下图是玉米细胞内淀粉合成的示意图，请据图回答下列问题：

（1）图中的①生理过程称为；②过程进行的场所有。

（2）玉米果实细胞中合成ATP细胞器是。

（3）玉米体内同时含基因A和B，则种子内积累大量淀粉，表现为非甜玉米；若A或B突变为隐性基因，则不能正常合成淀粉，导致种子内积累大量蔗糖、果糖、葡萄糖等而表现为超甜玉米。基因A（a）和B（b）位于非同源染色体上，纯合超甜玉米的基因型为（2分）。将两株纯合超甜玉米杂交，F1代全为非甜玉米，F1的基因型为，F1代自交后代中非甜：超甜。（2分）

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12:3:1，下列相关叙述错误的是．

A．控制颖色的两对基因位于一对同源染色体上

B．F2中非黑颖有六种基因型，纯合体占1/6

C．F2中黄颖自交后代中杂合体占1/2

D．F1测交，后代表现型比为2:1:1

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科目：高中生物 来源：2014-2015学年江苏盐城市高三第二学期考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和18%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的比为

A．34%和16% B．34%和18% C．16%和34% D。32%和18%

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