精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
Ⅱ.图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:(“[]”内填序号,“     ”上按要求填数字、文字或字母)
(1)该图是
 
细胞有丝分裂简图,其分裂顺序依次是
 
(用字母表示)
(2)图示作为一个细胞周期还缺少处于
 
期的细胞简图.
(3)图示的B时期细胞内含
 
条染色体和
 
个DNA分子.染色体数目加倍发生在[
 
]
 
期图中.
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:据图分析,A后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍        (点裂数增向两级)
B前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核仁消失 (两失两现)
C中期:染色体整齐的排在赤道板平面上                   (形数清晰赤道齐)
D末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现               (两现两失)
解答: 解:(1)该图是高等植物细胞有丝分裂简图,因为有细胞壁,没有中心体.其分裂顺序依次是:B前期→C中期→A后期→D末期.
(2)一个细胞周期还缺少间期,特点:可见核膜核仁,染色体的复制.
(3)图示的B有丝分裂前期细胞内含4条染色体和8个DNA分子.染色体数目加倍发生在[A]后期图中.
故答案为:
(1)植物        BCAD      
(2)分裂间
(3)4        8        A后
点评:本题综合考查了细胞分裂的相关知识,意在提升学生理解和分析图形的能力.DNA分子数目的加倍在间期,减半在末期;染色体数目的加倍在后期,减半在末期;染色单体的产生在间期,出现在前期,消失在后期.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A、用赤霉素处理芹菜,可以使食用的叶柄增长
B、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关
C、幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素,不含乙烯和脱落酸
D、啤酒生产中,利用赤霉素处理大麦,可以降低成本,同时不影响啤酒品质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体肠道及体表栖息着数以亿计的细菌,其种类多达400余种,重达两公斤.这当中对人有益的,被称为有益菌.人体内对人有益的菌群主要有:乳酸菌、双歧杆菌、酵母菌等.
(1)上述菌群中与其他两类在结构上有明显区别的是
 
.在实验室培养时应根据
 
特征将上述不同的菌群区别开来.分离纯化乳酸菌的接种方法有
 

(2)分离纯化乳酸菌所用的培养基属于
 
(液体/固体).写出乳酸菌细胞呼吸表达式
 
,培养乳酸菌时需要在培养基上添加的特殊营养物质是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

无菌技术包括以下几个方面的叙述,其中错误的是(  )
A、对实验操作的空间、操作者的衣着和手进行灭菌
B、将培养器皿、接种用具和培养基等进行灭菌
C、为避免周围环境中微生物的污染,实验操作应在酒精灯火焰附近进行
D、实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围物品相接触

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅.另一基因与细胞液的酸碱性有关.其基因型与表现型的对应关系见下表.
基因型
A-Bb

A-bb
A-BB、aa--
表现型粉色红色    白色
(1)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株.则亲本中白色植株的基因型是
 

(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是否在同一对同源染色体上,某课题小组选用了AaBb粉色植株自交实验.
①实验步骤:
第一步:粉色植株(AaBb)自交;第二步:
 

②实验可能的结果(不考虑交叉互换)及相应的结论:
若子代植株的花色及比例为
 
,则这两对基因位于两对同源染色体上.
(3)如果通过实验,确认上述两对基因位于两对同源染色体上,则粉色植株(AaBb)自交后代中,子代白色植株的基因型有
 
种.
(4)推测B基因控制合成的蛋白质可能位于
 
 上,并且该蛋白质的作用可能与
 
有关.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验操作的描述,错误的是(  )
A、鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
B、制作细胞有丝分裂装片时,根尖解离后不能直接用龙胆紫溶液染色
C、低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D、探究温度对酶活性影响时,将酶与底物分别置于不同温度下一段时间后再混合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

喷瓜是葫芦科的一种植物,其性别决定由基因决定.决定性别的是三个等位基因,即aD、a+、ad;其显隐关系为aD对a+为显性,a+对ad为显性.aD基因决定发育为雄株;a+基因决定雌雄同株;ad则决定发育为雌株.
(1)喷瓜的种群中基因型有
 
种,其中雄性的基因型是
 
;雌性的基因型是
 
;雄雄同株的基因型是
 

(2)两个亲本杂交,后代的表现型为:雌性:雄性:雌雄同株=1:2:1,则父本和母本的基因型分别为
 
 
.请用遗传图解表示其遗传过程:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(1)高倍镜的使用步骤:取镜安放→
 
→放置玻片标本→
 
观察→高倍镜观察.
(2)某些化学试剂能够使生物组织中的有关有机化合物产生特定的颜色反应.如:还原糖与
 
发生反应生成
 
沉淀;蛋白质与
 
发生反应生成
 
颜色化合物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列为某一化合物的分子结构式,请回答有关问题:

(1)上述化合物中,有
 
个游离的氨基,
 
个游离的羧基.
(2)上述化合物是由
 
种氨基酸组成.
(3)该化合物是由
 
个氨基酸失去
 
分子水形成的,该化合物称为
 

(4)写出该化合物水解后最左端部分形成的氨基酸的结构简式
 

(5)写出肽键的结构简式
 

(6)由氨基酸变为此化合物的过程中相对分子量减少
 

(7)最右端一个氨基酸的R基是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案