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对如图所示黏性末端的说法正确的是(  )
A、甲乙丙黏性末端是由两种限制酶作用产生的
B、图乙中的酶切位点在A与G之间
C、如果甲中的G发生突变,限制酶可能不识别该切割位点
D、构建重组DNA分子所用的限制酶和DNA连接酶分别作用于a处和b处
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.限制酶具有特异性,即一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列.
解答: 解:A、切割甲的限制酶的识别序列是-GAATTC-,切割乙的限制酶的识别序列是-CAATTG-,切割丙的限制酶的识别序列是-CTTAAG-,故甲、乙、丙的黏性末端是由三种限制酶催化产生的,A错误;
B、图乙中的酶切位点在A与C之间,B错误;
C、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,如果甲中的G发生突变,限制酶可能不识别该切割位点,C正确;
D、构建重组DNA分子所用的限制酶和DNA连接酶作用的均是磷酸二酯键,b处为氢键,不需要限制酶和DNA连接酶,D错误.
故选:C.
点评:本题考查限制性核酸内切酶的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞中膜结构的叙述,错误的是(  )
A、功能越复杂的生物膜,蛋白质种类和数量越多
B、生物膜的功能特性是选择透性
C、内质网、液泡、核糖体均具有单层膜结构
D、叶绿体类光合膜也属于膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物学研究选择的技术(方法)不正确的是(  )
A、利用纸层析法分离叶绿体中的色素
B、利用离心法分离噬菌体外壳和其侵染的细菌
C、利用同位素标记法研究DNA的半保留复制
D、利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内四种有机物的组成,请依据主要功能分析回答:

(1)E在动物肝细胞中是指
 
,在植物块茎细胞中主要是指
 

(2)除F外,脂质还包括
 
 

(3)下面是H的组成示意图,已知b表示五碳糖,c表示碱基.据此回答问题:
元素a→
b
c
d
→e→f
如果f具有双螺旋结构,那么b为
 
,c的种类包括
 
 (用字母表示);
如果f是单链结构,那么e是
 
.若要判断f在细胞中的分布可用
 
试剂.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞学说及其建立的叙述,正确的项数是(  )
①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞;
②细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的;
③细胞学说主要是由施莱登和施旺提出;
④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位.
A、一项B、两项C、三项D、四项

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科目:高中生物 来源: 题型:

水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是(  )
A、促使目的基因导入宿主细胞中
B、促使目的基因在宿主细胞中复制
C、使目的基因容易被检测出来
D、使目的基因容易成功表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

能够特异性识别抗原的细胞是(  )
①吞噬细胞    ②T细胞    ③B细胞   ④记忆细胞   ⑤效应B细胞   ⑥效应T细胞.
A、①②③④⑤⑥B、②③④⑤⑥
C、②③④⑥D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生态系统的能量流动示意图,请作答.

(1)图中生产者是
 
,消费者是
 
,分解者是
 

(2)图中BCD的关系是
 

(3)图中①~⑤中能够代表CO2的是
 

(4)生态系统中的能量流动是在
 
中进行的,能量传递效率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动植物细胞亚显微结构的部分模式图,请据图回答问题[]中填代号,横线里填相关名称).
(1)图中A半图表示动物细胞,判断依据之一是A细胞具有高等植物细胞没有的细胞器[
 
]
 
,它对于细胞的作用是
 

(2)B半图表示植物细胞,因为它具有[
 
]
 
,[
 
]
 

[
 
]
 
.图中〔10〕是细胞进行
 
进行的细胞器.
(3)图中动植物细胞都具有,但功能不同的细胞器是[]
 
.、
(4)细胞中进行有氧呼吸的主要场所是[
 
]
 

(5)参与分泌蛋白合成与运输过程的细胞器[]
 
[
 
]
 
[
 
]
 
[
 
]
 

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