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对于生物的生命活动的调节,不正确的是

A. 太空失重状态下,植物激素能极性运输,但根失去了向地生长的特性

B. 胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加

C. 使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4—D浓度不一定相同

D. 神经系统的结构功能释放激素

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市九校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(  )

A. 膝跳反射的完成是以细胞为结构基础

B. 生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础

C. 转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础

D. 菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高三二模理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下关于实验目的与实验操作的特殊要求或特点的叙述,正确的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

请根据不同鼠种性状遗传研究的结果分析回答下列问题。

(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色。受两对独立遗传并具有完全显隐性关系 的等位基因(A和a,B和b)控制,如图所示。纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致75%的胚胎死亡。分析可知:

①青色鼠的基因型有__________种。

②基因型AaBB和AaBh两只青色鼠交配,后代表现型及比例是__________。

③让多只基因型为AaBb的成鼠自由交配,若让子代杂合黄色鼠与杂合灰色鼠交配,请用遗传图解预测后代的表现型及比例:____________________。

(2)控制乙种老鼠某性状的基因D,该基因纯合致死。若利用基因型为Dd的老鼠逐代随机交配来保存D基因,该方法________(填“可行”或“不可行”),理由是________________________。

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是一生物概念填图,有关分析正确的是

A. A、B分别是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压

B. 内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与

C. 酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统无关

D. 内环境的稳态是机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动维持的

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述,错误的是

A.同源染色体分离的同时,等位基因也随之分离

B.染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开

C.非同源染色体数量越多,非等位基因组合的种类也越多

D.非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

对植物根尖细胞中某细胞器的某组成成分进行分析,发现含有A、T、CG、U五种碱基,则下列叙述不正确的是

A. 该细胞器有膜

B. 该细胞器能固定CO2

C. 该细胞器能产生ATP

D. 该细胞器能进行能量转换

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟高三上学期联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学选用金鱼藻为材料,利用图甲装置进行“探究环境因素对光合作用的影响”的活动。实验结果如图乙所示。

请回答:

(1)本实验的自变量是_____________,可通过观察一定时间内_____________来判断光合速率的大小。

(2)若将图甲中的光照撤离,则短时间内金鱼藻叶绿体中RuBP的含量将_____________。

(3)t1→t2,金鱼藻叶绿体____________上的色素吸收光能增加,水裂解为____________和O2的速率加

快,带动碳反应速率加快。

(4)t4改为黑暗后,光合速率未立即降低到0,原因是之前光照下积累了部分ATP和NADPH,继续为三碳酸还原为____________的过程提供________________________(物质)。

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省宁波市镇海中学慈溪中学效实中学等)高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关食物链和生物进化的叙述,正确的是

A. 在食物链中,若B以A为食,则B消化道内未被吸收的能量属于B所同化能量的一部分

B. 食物链是能量流动、物质移动以及有害物质移动和浓缩的通道

C. 将农作物秸秆做饲料喂牲畜,畜粪入沼气池,沼气作燃料,沼渣做肥料,能够实现对能量的循环利用

D. 经干旱环境的长期诱导,生物体会发生耐旱突变,抗旱能力增强

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