锈去津是一种含氮的有机化合物,它是广泛使用的除草剂之一。锈去津在土壤中不易降解,为修复被其污染的土壤,按下面程序选育能降解锈去津的细菌(目的菌)。已知含过量锈去津的固体培养基不透明。
(1)由于锈去津的 作用,在长期使用锈去津的土壤中可能含有目的菌。
(2)目的菌培养常用的接种方法有 和 ,后者可用来
统计微生物数量。
(3)在固体培养基中,无透明带菌落利用的氮源是 ;有透明带菌落利
用的氮源是 ,据此可筛选出目的菌。
(4)下图是A~C瓶中三类细菌的最大密度柱形图,由图推断,从A瓶到C瓶液体培养
的目的是 。
(1) 自然选择
(2)平板划线法 稀释涂布平板法
(3)氮气 锈去津
(4)初步选择能降解莠去津的细菌(目的菌)并提高其密度
解析试题分析:(1)从题中所给的信息可知,在长期使用锈去津的土壤中可能含有能降解锈去津的细菌(目的菌),说明锈去津的作用是进行自然选择。
(2)目的菌接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,后者当样品稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌,通过统计平板上的菌落数,就能推测出样品中大约含有多少微生物。
(3)在固体培养基含有无氮培养液和过量锈去津,如菌落无透明带,说明培养液中依然含有过量锈去津,利用的氮源是氮气;菌落有透明带,说明锈去津被降解,可筛选出目的菌。
(4)由图推断,从A瓶到C瓶液体培养的目的是初步选择能降解莠去津的细菌(目的菌)并提高其密度。
考点:进化、微生物的培养。
点评:本题的综合性强,考查了进化、微生物培养等相关的知识,提升了学生提取信息分析问题的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图l表示制备固定化酵母细胞的有关操作和利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,图2是“DNA粗提取与鉴定”相关实验步骤。请回答下列问题:
图l 图2
(1)图1中,X溶液为 ,其作用是使 。发酵过程中用搅拌器搅拌的目的是为了使 。
(2)在用海藻酸钠包埋酵母菌形成凝胶珠的过程中,加热溶解海藻酸钠时需注意用 加热,然后将溶化好的海藻酸钠溶液 后,再加入酵母菌充分搅拌混合均匀。
(3)圈2中,a表示释放核物质后进行过滤的过程,过滤后取 (填“滤液”或“析出物”)进行下一步实验;b表示的相关操作过程中,加入2mol/LNaCl溶液的作用是 ;c表示在滤液中加入冷却的95%的酒精,其目的是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图中A~E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器,①~④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部),a~d是细胞结构中发生的化学反应。请回答下列问题(在“[ ]”中填写数字或符号,在“_______”上填写文字):
(1)请从①~④中选出两个生物大分子[ ],A~E五种细胞器都含有的有机物是 _______。
(2)具有①结构的物质存在于[ ]中,用无水乙醇提取该类物质后,能用纸层析法分离的原因是________________________________ _。
(3)能够合成③物质的细胞器有[ ] ,在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。
(4)能发生碱基互补配对的细胞器是 ,发生b反应的细胞器是[ ]。
(5)图c所示为_________膜,图d所示为_________膜,两者都参与细胞的能量代谢。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌种可产生LTP1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如下:
(1)该技术定向改变了酵母菌的性状,这在可遗传变异的来源中属于_____________。
(2)从大麦细胞中可直接分离获得LTP1基因,还可采用__________方法获得目的基因。本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内,所用的运载体是_____。
(3)要使运载体与LTP1基因连接,首先应使用________进行切割。假如运载体被切割后,得到的分子末端序列为则能与该运载体连接的LTP1基因分子末端是_____。
(4)切割完成后,采用___ ___酶将运载体与LTP1基因连接,连接后得到的DNA分子称为________。它除了含有目的基因外,还必须有 、 、 。
(5)此操作中可以用分别含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选,则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是________________________________。
(6)除了看啤酒泡沫丰富与否外,还可以怎样检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?__________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
毛角蛋白II型中间丝(KIF II)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIF II基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
(1)过程①中最常用的运载工具是 。
(2)在过程②中,用 处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中,将成纤维细胞置于5% CO2的气体环境中,CO2的作用是 。
(3)在过程③中,用 处理以获取更多的卵(母)细胞。成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行 处理。
(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是 。在胚胎移植前,通过
技术可获得较多胚胎。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:
(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是__________________。要使它长期稳定发展,除了有稳定的___________来源,各类生物要________________。
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量___________________;其能量利用率高的原因是其在营养结构具有___________________的特点。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过____________的作用,释放出______________,被植物利用。
(4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于____________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
根据下述材料,回答下列问题:
细胞在分化过程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力,最终衰老死亡。但机体在
生长发育过程中保留了一部分未分化的原始细胞,一旦需要,这些原始细胞能够按照发育
途径通过分裂而产生分化细胞,以保证局部组织损伤的修复。
(1)根据分裂潜能,干细胞可分为全能干细胞(可发育成完整个体)、多能干细胞(可发育成多种组织和器官)和专能干细胞(发育成专门的组织和器官),则这种细胞在个体发育中的分化顺序是________________________________________
(2)个体发育的起点细胞是____________________
(3)如果治疗性克隆研究获得成功,病人将可以轻易地获得与自己完全匹配的移植器官,不会产生_________反应。假设有一个人患有糖尿病、进行性老年痴呆、严重的心力衰竭或其他疾病,如果从他自己身上一定部位提取一些干细胞,通过技术,在体外培养发育成_________________,并在体外诱导它们形成胰岛细胞、神经元、心肌细胞等,再将这些细
胞移植至发病部位,则能够修复病人的组织或器官,从而使病人免受病魔的煎熬。
(4)在胚胎干细胞用于治疗性克隆过程中,要把胚胎干细胞放在一定的条件下通过___________ 和__________________ 形成不同的组织和器官,然后才能进行移植。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
让羊产牛奶,科学家对此作了相关构思,过程如下图所示。
(1)图中涉及____________等现代生物技术(至少写出2项)
(2)羊N能分泌牛乳蛋白,说明_____________,通常情况下采用人工方法获取牛乳蛋白基因,这是因为_______________。
(3)小羊a、小羊b和小羊c的性状表现_______________,小羊a和小羊N的性状表现_______________(填“相同”、 “不同”或“不完全相同”)
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年北京101中学高三年级第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
油菜植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图甲所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。我国陈锦清教授根据这一机制培育出高产油油菜,产油率由原来的34%提高到58%。
(1)据图甲分析,你认为提高油菜产油量的基本思路是 。
(2)图乙表示基因B,α链是转录链,陈教授及助手诱导β链也能转录,从而形成双链mRNA,试问:
①控制酶b合成的基因的单体是__________________。
②控制酶a与酶b合成的基因在结构上的本质区别是_________________________。
③转录出的双链mRNA与图乙基因在化学组成上的区别是____________________。
④为什么基因B经诱导后转录出mRNA就能提高产油量? ____________________。
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