分析 分析题图:图示为翻译过程示意图,其中①为核糖体,是翻译的场所;②为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;③为mRNA,是翻译的模板;④为多肽链.
解答 解:(1)由以上分析可知,图中①为核糖体,②为tRNA,③为mRNA.
(2)丙氨酸的反密码子是CGA,根据碱基互补配对原则可知其密码子是GCU.
(3)DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,若图中④多肽含有100个氨基酸,不考虑终止密码子,则③mRNA中至少含碱基数为100×3=300.
(4)图示表示基因控制蛋白质合成的翻译过程,该过程所需要的原料是氨基酸.
故答案为:
(1)核糖体 tRNA(转移RNA) mRNA(信使RNA)
(2)GCU
(3)300
(4)翻译 氨基酸
点评 本题结合翻译过程示意图,考查遗传信息的转录和翻译、基因与性状的关系,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、产物及条件等,能准确判断图中各物质的名称,并掌握其中的相关计算,再结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北冀州中学高一下期末生物(文)试卷(A)(解析版) 题型:选择题
叙述错误的是( )
A.基因是有遗传效应的DNA片段
B.遗传信息是指DNA碱基的排列顺序
C.转录和翻译都可以在细胞核中进行
D.基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎发育的早期有一段时间胚体体积变化不大 | |
B. | 兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性 | |
C. | 该技术说明已分化的动物体细胞仍然具有全能性 | |
D. | 克隆出的早期胚胎中,各细胞间具有相同的遗传信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | DNA复制方式是半保留复制 | |
B. | DNA通过一次复制可产生四个DNA分子 | |
C. | DNA双链全部解开螺旋后,开始DNA复制 | |
D. | DNA复制在核糖体上进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 待检测的物质 | 使用试剂 | 呈现颜色或现象 |
A | 细胞呼吸产物CO2 | 重铬酸钾溶液 | 绿色 |
B | 无氧呼吸产物酒精 | 溴麝香草酚蓝 | 灰绿色 |
C | 蛋白质 | 斐林试剂 | 紫色 |
D | 花生中的脂肪 | 苏丹Ⅳ染液 | 红色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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