据下图判断,下列叙述不符合生态学原理的是( )
A.物质经过多级利用,实现了良性循环 |
B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益 |
C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低 |
D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的样品,它们是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性)和碘液鉴别样品,实验方法和现象见下表。据此判断样品甲、乙、丙、丁依次是
实验方法 | 实验现象 | |||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
四种样品各取1 mL,分别滴加碘液3~4滴后观察 | 不变蓝 | 不变蓝 | 不变蓝 | 变蓝 |
四种样品各取1mL,分别滴加三氯乙酸3~4滴后观察 | 浑浊 | 无变化 | 浑浊 | 无变化 |
再取丙、丁样品各l mL混合,37℃保温10 min,加碘液3~4滴后观察 | | 不变蓝 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关内环境的说法中不正确的是
A.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 |
B.内环境中含量最多的成分是蛋白质 |
C.正常人血浆的PH稳定在7.35-7.45之间,与内环境中含有的HCO3-、HPO42-等离子有关 |
D.人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右,即人体的正常体温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是( )
A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋 |
B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱 |
C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少 |
D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一个完整生态系统的结构应包括( )
A.生产者、消费者和分解者及无机环境 | B.生产者、消费者和分解者 |
C.物质循环和能量流动 | D.生态系统的成分、食物链和食物网 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
医生建议:老年人每天早晨起床后,应饮一杯水,以降低血液黏稠度,预防脑溢血的发生;平常生活中,应注意定时饮水,不要等渴了再喝水,因为口渴表明内环境已经缺水。下列说法不正确的是
A.起床饮水后人体的细胞外液渗透压会下降 |
B.渴觉的产生是非条件反射 |
C.人体感觉口渴时表明细胞外液渗透压升高 |
D.若喝水多,尿就多;若喝水少,尿就少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
根据右图,下列叙述正确的是
A.此图表示神经冲动的传导过程 |
B.递质的释放过程是主动运输,消耗ATP |
C.2中不可能有抗体 |
D.神经递质与受体结合部位可能是树突膜或腺体细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关神经系统的叙述中,错误的是
A.脊髓、脑干属于中枢神经系统 | B.人体呼吸中枢在大脑皮层 |
C.神经调节的基本方式是反射 | D.机体低级中枢受高级中枢调控 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是 ( )
A.本实验的单一变量是IAA和NAA的不同,无关变量是IAA和NAA溶液的浓度、胚芽鞘、生长条件等
B.本实验可以通过测量胚芽鞘的生长长度来记录实验结果
C.胚芽鞘的尖端首先要去掉,排除自身产生的生长素对实验结果的影响
D.因为NAA产生的促进作用大于IAA,所以本实验中NAA溶液的浓度可以小于IAA溶液的浓度
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