下图是某家系一种遗传病的遗传图解,成员中Ⅰ-1、2和Ⅱ-2为患者。推测合理的一项是( )
A. Ⅲ-2为患病男孩的概率是50%
B. 该病为常染色体显性遗传病
C. Ⅱ-3携带致病基因的概率是50%
D. 该病为X染色体显性遗传病
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三下学期第三次质检考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群密度调查的说法,错误的是
A. 蚜虫呈集群分布,不宜釆用五点取样或等距取样法调查其种群密度
B. 可以用所有样方种群的总数与总面积的比值作为种群密度估计值
C. 用血球计数板计数酵母菌数量时,取样前没有振荡可能使结果偏大
D. 将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有(M×n)÷m只
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说——演绎法”,下列相关叙述不正确的是
A. “一对相对性状的遗传实验和结果”是孟德尔提出问题的基础
B. “测交实验”是对推理过程及其结果的检测
C. “生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单个存在,受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D. “F1 能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图中的数字分别代表三种酶。
图A图B
(1)人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外,还可以来自于______。
(2)若酶①由n个氨基酸组成,则酶①基因的碱基数目不能少于______。合成酶①的过程中至少脱去了____个水分子。
(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶①,诊断的方法是检验___________________________________。
(4)上图B所示Ⅱ–1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症,Ⅱ–3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症,Ⅱ–4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ–3个体涉及上述三种性状的基因型是___________________。
(5)Ⅱ–3已经怀有身孕,如果她生育一个女孩,健康的概率是____;如果生育一个男孩,健康的概率是_______。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的若干种变化中,未发生染色体结构变化的是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因独立遗传。现将一株表现型为高秆、抗病植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是( )
A.以上后代群体的表现型有4种
B.以上后代群体的基因型有9种
C.以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得
D.以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为Dd的植物体,产生雌配子和雄配子之间的比例应该是( )
A. 1∶1 B. 无一定比例,但雄多于雌
C. 3∶1 D. 无一定比例,但雌多于雄
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科目:高中生物 来源:2017届陕西省高三教学质量检测(二)理综试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示实验能够说明
A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用
B. 浆细胞产生抗体的作用
C. 病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
D. 效应T淋巴细胞的作用
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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷一生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示不同强度的光对水生黑藻光合作用影响的实验装置图,请回答下列问题:
注意:本实验中灯泡为荧光灯灯泡。
(1)若不更换灯泡且位置固定,则可通过移动_________来改变光照强度大小,实验中要测定黑藻是否进行了光反应,最好是通过肉眼观察装置中是否有___________现象,光反应的产物________能为三碳酸还原提供能量。
(2)若突然使图中S变小,则短时间内RuBP的含量_________,一段时间后光合作用达到稳定状态,此时RuBP和3-磷酸甘油酸之间的含量比为____________。
(3)已知光能主要由叶绿素吸收,下图表示两种光照強度下黑藻中色素的纸层析实验结果,说明强光照导致黑藻_________含量减少,从而导致光合速率___________。
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