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下列关于免疫的叙述,正确的是( )

A.吞噬细胞不属于免疫系统

B.浆细胞只能由B细胞增殖分化产生

C.HIV主要攻击T细胞

D.与艾滋病患者拥抱会被传染

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宜春市高二选修班上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中表示的活性物质与其作用的细胞及其作用的结果均相符的是( )

组别

活性物质

相应细胞

结果

甲状腺激素

几乎所有的体细胞

物质分解代谢增强

胰高血糖素

肌肉细胞、肝脏细胞

细胞内糖原水解

抗原分子

B细胞或记忆细胞

细胞分裂

神经递质

神经细胞、肌肉细胞

细胞兴奋

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宜春市高二选修班上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定.该动物个体从出生到性成熟需要6个月.图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数).关于该种群的叙述,正确的是( )

A.该种群8月份的出生率不可能为零

B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C.该种群的年龄结构不会随着季节更替而变化

D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宜春市高二选修班上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

与神经调节相比,体液调节的特点是( )

A.调节准确、快速

B.通过体液运送调节物

C.调节物都是由内分泌腺产生

D.调节范围广泛、作用时间短

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宜春市高二必修班上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

图1为反射弧模式图,其中①﹣⑤表示反射弧的五个组成部分;图2为图1中甲处突触结构示意图,其中a﹣d表示相应结构或物质.请据图回答:

(1)图1中结构①为感受器,结构②的名称为 ,结构 (填序号)表示效应器.

(2)图2中结构a的名称为

(3)如果给结构①施加一次短暂有效刺激,兴奋在甲处的传递是 (填“单”或“双”)向的,在结构④上的传导是 (填“单”或“双”)向的.

(4)已知箭毒能与图2中物质c牢固结合,从而导致物质b不能和物质c发生作用.若先用箭毒处理结构③,再给结构①施加一次短暂有效刺激,那么施加刺激前后结构d内外电位情况分别是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宜春市高二必修班上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的一种烈性传染病,研制相应疫苗迫在眉睫.人体接种疫苗后会产生相恋抗体,产生抗体的细胞是( )

A.吞噬细胞 B.效应T细胞

C.记忆细胞 D.浆细胞

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