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5.2015年我国改变计划生育政策,将原有的一孩政策调整为二孩政策(每对夫妻可以生育两个子女),从种群特征看,这项措施有利于(  )
A.调节性別比例,减少比例失衡B.控制死亡率,降低种群密度
C.提高出生率,调节年龄组成D.增加出生率,控制种群密度的增加

分析 20世纪70年代以来,我国实行了计划生育,在控制人口数量方面取得巨大成就,但同时也出现劳动力减少、社会养老负担加重,人口老龄化等问题.2015年10月29日党的十八届五中全会决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,其目的就是为应对当前出现的人口问题,逐步调整完善现行的生育政策,促进人口长期均衡发展.

解答 解:二孩政策放开的主要目的是增加出生率,调节年龄组成,稳定种群密度.
故选:C.

点评 本题以”二孩政策“为题材,考查种群的特征,要求考生识记种群的数量特征,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.关于人体激素的叙述,正确的是(  )
A.激素在人体内含量很少,但有高效的催化作用
B.激素既不组成细胞结构,又不提供能量
C.激素由体液专门运输到靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化
D.甲状腺分泌甲状腺激素的多少,只受到下丘脑的控制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生物膜的叙述,不正确的是(  )
A.功能越复杂的生物膜,蛋白质种类和数量越多
B.生物膜的功能特性是选择透过性
C.内质网通过“囊泡”与高尔基体在结构上相连
D.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.同学们毎天上午上课到十一点时,一般会有饥饿的感觉,此吋同学们血浆中可能出现的情况是(  )
A.脂肪大量分解B.葡萄糖浓度不会明显下降
C.胰岛素含量增加D.肝糖原大量分解

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.培养流感病毒,经灭活提纯后,可作为流感疫苗注入人体引发免疫反应.在这一过程中,灭活流感病毒和人体发生的免疫反应分别是(  )
A.抗原,特异性免疫B.抗体,非特异性免疫
C.抗原,非特异性免疫D.抗体,特异性免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.在放有5ml稻草培养液的培养瓶中放人5只大草履虫,然后每隔一天统计一次大草履虫的数量.经过反复实验,得出如图所示的结果:对这一结果的分析,错误的是(  )
A.图2中t1时刻对应的种群数量为200
B.该瓶内大草履虫种群的K值为400
C.在第四天至第六天中,种群的出生率为0
D.对有害动物的防治应在t1时刻之前或越早越好

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.(  )
A.图中蚯蚓和食用菌是本生态系统中的分解者
B.图中家畜是本生态系统中的消费者
C.此生态农业减轻了作物秸秆燃烧造成的温室效应
D.图中生态系统能量实现了循环利用,提高了系统中能量的利用效率

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图1所示某雌雄同株植物花色产生机理为:

其中A 基因(位于2号染色体上)控制黄色,B 基因控制红色.研究人员用纯种白花和纯种 黄花杂交得F1,F1 自交得F2,实验结果如表中甲组所示.
组别亲本F1F2
白花×黄花红花红花:黄花:白花=9:3:4
白花×黄花红花红花:黄花:白花=3:1:4
(1)根据甲组实验结果,可推知F1 的基因型为AaBb.
(2)研究人员重复该实验,结果如乙组所示.经检测得知,乙组F1的2号染色体部分缺失导致含缺失染色体的雄配子致死.由此推测乙组中F1的2号染色体的缺失情况为如图2哪种情况:B.
(3)为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组F1红花作亲本与之进行正反交. ①若正反交结果相同,则该红花植株基因型为AABB或AABb. ②若正交子代表现型及比例为红花:黄花:白花=3:1:4,反交子代红花:黄花:白花=9:3:4,则该待测红花植株基因型为AaBb.

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥中国科技大学附属中学高二下期中考试生物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于固定化酶作用的特点的是 ( )

A.有利于酶与产物分解

B.可以被反复利用

C.能自由出入依附的载体

D.一种固定化酶一般情况下不能催化一系列酶促反应

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