Question

下列与变异有关的叙述，正确的是（　　）

• A、三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成
• B、子代的性状分离是基因突变的结果
• C、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型
• D、用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物

Answer 1

考点：诱变育种,杂交育种

专题：

分析：四种常见的育种方法：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	（1）杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）
举例	高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种	高产量青霉素菌株的育成	三倍体西瓜、八倍体小黑麦	抗病植株的育成

解答： 解：A、三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为联会发生紊乱形成的，A错误；
B、子代的性状分离是基因分离的结果，B错误；
C、诱变育种的原理是基因突变，可形成新基因和新的基因型，杂交育种的原理是基因重组，能形成新的基因型，C正确；
D、用二倍体植物的花药离体培养，可形成高度不育的单倍体植株，D错误．
故选：C．

点评：本题考查生物变异及育种，要求考生识记生物变异的种类，掌握生物变异在育种中的应用，同时能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．