A. | 呼吸跃变导致乙烯含量剧增 | |
B. | 乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成量里加 | |
C. | 呼吸跃变是果实成熟的标志 | |
D. | 乙烯的增加促进了果实的发育 |
分析 由图可知,香蕉在成熟之后,乙烯含量剧增,乙烯含量剧增影响呼吸作用,产生呼吸跃变现象,乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.据此解答.
解答 解:A、乙烯含量剧增影响呼吸作用,产生呼吸跃变现象,A错误;
B、乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成,使呼吸作用加强,即诱导呼吸酶的合成量增加,B正确;
C、果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变,呼吸跃变是果实成熟达到可食用程度的标志,C错误;
D、乙烯的增加促进了果实的成熟,D错误.
故选:B.
点评 本题考查乙烯的相关知识,意在考查考生分析题干、获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体 | |
B. | 种植→秋水仙素处理→纯合体 | |
C. | 种植→F1→选双隐性者→纯合体 | |
D. | 种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①和②只能分别发生在线粒体和叶绿体中 | |
B. | 过程①产生的能量全部储存在ATP中 | |
C. | 过程①和②均能产生[H]但二者还原的物质不同 | |
D. | 过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 神经冲动的传递加速 | B. | 突触前膜内ATP快速增多 | ||
C. | 突触后膜的兴奋性受到抑制 | D. | 突触前膜的面积增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 载体蛋白与葡萄糖分子结合而改变形状,释放分子后又恢复原来的形状 | |
B. | 葡萄糖的运输方向取决于膜两侧的浓度差 | |
C. | 该载体蛋白参与物质运输需要消耗能量 | |
D. | 神经纤维上的钾离子通道形状改变的原因与该载体蛋白相同 |
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