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【题目】下列关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述不正确的是 ( )

A. 单细胞生物:细胞的衰老就是个体的衰老

B. 多细胞生物:细胞的衰老就是个体的衰老

C. 多细胞生物:个体衰老就是细胞的普遍衰老

D. 单细胞生物:个体的衰老就是细胞的衰老

【答案】B

【解析】单细胞生物由一个细胞构成,故细胞的衰老就是个体的衰老,A正确;多细胞生物中细胞的衰老和个体的衰老并非同步的,个体衰老就是细胞普遍衰老的结果,B错误;多细胞生物中个体衰老就是细胞的普遍衰老,C正确;单细胞生物中个体衰老就是细胞的衰老,D正确

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关过氧化氢酶和ATP的叙述,正确的是(  )

A. 两种物质共有的元素是C、H、O、N、P B. 两种物质均可在肝脏细胞中合成

C. 两种物质的合成过程均需要模板 D. 过氧化氢酶的合成不需要消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一般情况下随着光照增强光合作用增强,但在炎热夏季的中午,叶片的气孔关闭,光合作用随之下降,其主要原因是

A. 水分解产生[H]的数量减少 B. 高温降低了酶的活性

C. 暗反应过程中C3化合物减少 D. 合成ATP的数量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用小球藻培养液进行光合作用实验时,在加入抑制暗反应的药物后,发现在同样的光照条件下氧气的释放速率下降。主要原因是

A. 叶绿素吸收光能的效率下降

B. [H]等的积累,光反应速率下降

C. 合成ATP所需酶的活性受到抑制

D. C5的生成减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】依据细胞的生理特点,鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞,最可靠的方法是检查它

ADNA 的自我复制 B自身蛋白质的合成

C细胞质分成两部分的方式 D是否出现星射线

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某水塘内有一条由三种不同物种形成的食物链:硅藻小鱼。下图三条曲线分别表示该食物链中各生物在水塘不同深度的分布情况。下列相关分析错误的是

A物种丙表示小鱼,该种群营养级最高,所含能量最少

B物种甲在不同水深处个体数量不同主要受阳光的影响

C物种甲的数量突增,物种丙的数量一定会增加

D物种甲、乙、丙之间一定存在生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研小组调查了高原鼠兔有效洞穴密度对某群落中主要植物种群密度的影响,结果如下图所示。相关叙述不正确的是

A可以采用样方法调查高原鼠兔有效洞穴密度

B调查结果表明高山嵩草种群属于衰退型

C随着有效洞穴密度增加小花草玉梅种群密度有增大趋势

D高原鼠兔种群数量迅速增长会改变该群落的演替速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是(

A.染色体移向细胞两极

B.同源染色体联会

C.有纺锤体形成

D.着丝点分开

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是

A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程

C观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体

D视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

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同步练习册答案