练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．如图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，箭头表示物质循环方向．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．图中①过程可以表示绿色植物的光合作用
    B．缺少类群甲则生态系统的物质循环不能正常进行
    C．图中表示碳可以在群落和无机环境之间反复利用
    D．增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的恢复力稳定性

    分析 根据题意和图示分析可知：图为生态系统中碳循环过程，其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落，根据图中箭头方向可推知乙为生产者，丙、丁为消费者，甲为分解者．

    解答 解：A、已知图中乙为生产者，所以①过程可以表示绿色植物的光合作用，②为生产者的呼吸作用，A正确；
    B、图中甲为分解者，如果分解者缺少，则生态系统的物质循环将不能正常进行，B正确；
    C、图中表示碳可以在群落和无机环境之间以二氧化碳形式反复利用，C正确；
    D、动植物种类越多，生态系统的营养结构越复杂，自我调节能力越强，抵抗力稳定性越高，所以增加图中各营养级生物的种类可提高该生态系统的抵抗力稳定，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查物质循环和能量流动的基本规律及其应用、生态系统的稳定性的结构等知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列属于癌细胞特征的是（　　）
    ①无限增殖　               
    ②代谢速率减慢　                
    ③细胞膜上糖蛋白减少
    ④易扩散转移　           
    ⑤产生大量的毒素．
    A．①②③④B．①③④C．①③④⑤D．①②③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生长素的叙述正确的是（　　）
    A．生长素在细胞内的核糖体上合成
    B．生长素在植物各个器官都有产生，且分布均匀
    C．在植物体内生长素只能进行极性运输，不能进行非极性运输
    D．同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．癌细胞在人体内容易转移，其原因是癌细胞（　　）
    A．形态结构发生变化，常变为球形
    B．畸形分化，体积减小
    C．细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使细胞彼此间的黏着性减少
    D．能无限增殖

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（　　）
    ①转动粗准焦螺旋     
    ②转动细准焦螺旋      
    ③调节光圈
    ④转动转换器         
    ⑤向左移动玻片        
    ⑥向右移动玻片．
    A．①②③④B．⑥④②③C．⑤④①②D．⑤④③②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在根尖细胞中，由 A、G、U 三种碱基可构成多少种核糖核苷酸（　　）
    A．3 种B．4 种C．2 种D．5 种

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．果蝇的X、Y染色体（如图）有同源区段（I片段）和非同源区段（Ⅱ-1、Ⅱ-2片段），有关杂交实验结果如下，下列对结果分析错误的是（　　）
    杂交组合一 P：刚毛（♀）×截毛（♂）→F1刚毛
    杂交组合二 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1刚毛（♀）：截毛（♂）=1：1
    杂交组合三 P：截毛（♀）×刚毛（♂）→F1截毛（♀）：刚毛（♂）=1：1．
    A．Ⅰ片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异
    B．通过杂交组合一，直接判断刚毛为显性性状
    C．通过杂交组合二，可以判断控制该性状的基因位于Ⅱ-1片段
    D．减数分裂中，X、Y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是Ⅰ片段

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    6．为了研究pH对酶活性的影响，某学习小组进行如下操作：
    （1）取5支洁净试管，分别编号A～E．
    （2）向5支试管中加入等量的胰蛋白酶溶液．
    （3）按下表要求调节各试管内的pH．
    试管编号ABCDE
    pH467810
    现有稀释的鸡蛋清液体和鸡蛋煮熟后的蛋白碎块供选择，应该选择（鸡蛋煮熟后的）蛋白碎块作为底物加入5支试管中进行实验的效果较好．加入的蛋白质量应该等量．
    （4）将5支试管均置于相同且适宜温度条件下，记录消化蛋白质所用的时间．
    下表为某同学以其中的一种底物进行实验所测得的时间：
    试管编号ABCDE
    pH467810
    消化蛋白质所用时间（min）＞10030181135
    a．从表中可知，在上述各pH条件下，胰蛋白酶活性最强的是pH=8．是否可以认定该pH就是胰蛋白酶的最适pH？不能．
    b．为判断蛋白质是否被消化，某同学选用双缩脲试剂进行检验，这一做法是否正确？不正确．写出你的理由：蛋白碎块消化后仍有胰蛋白酶；或蛋白质被分解为多肽仍然有肽键存在也有紫色反应．．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关叙述，错误的是（　　）
    A．对培养液中的酵母菌进行计数可采用抽样检测的方法
    B．环境容纳量是指一定空间中所能维持的种群最大数量
    C．Nt=N0λt，其中λ指该种群数量是一年前种群数量的倍数
    D．一池塘中的全部鱼不是群落，也不是种群

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案