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将带有32P标记的噬菌体DNA注入到含31P的细菌体内,具32P的DNA分子连续发生复制4次后,在子代DNA分子中,含32P的DNA分子数为(   )

A.2个B.4个C.6个D.8个

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届天津市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图是噬菌体侵染细菌的示意图,请回答下面的问题。

 

问题(一)

(1)噬菌体侵染细菌的正确顺序应是        

(2)图中D表明噬菌体侵染细菌时,留在细菌外面的是     ,注入细菌体内的物质是     

(3)噬菌体侵染细菌实验得出了     是遗传物质的结论。

问题(二)

科学家将大肠杆菌的核糖体用15N标记,并把此菌放入含32P和35S的培养基中培养一段时间 ,然后用噬菌体侵染这种大肠杆菌。

(5)与酵母菌相比,大肠杆菌最显著的区别是缺少     

(6)此实验中,释放出n个子代噬菌体,则含放射性元素的脱氧核苷酸链所占的比率是      ,所含的放射性元素是      

(7)在侵染后的细菌体内,发现有32P 标记的一种RNA,其中U+A/C+G的比与噬菌体DNA中A+T/C+G的比率相同,而不同于大肠杆菌DNA的碱基比率,说明这种RNA是从        

     转录来的。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记的噬尊体侵染大肠杆菌。在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低。

(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记噬菌体的DNA所体现的实验方法是_      

(2)在理论上,上层液放射性应该为0,其原因是                

(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:

a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上层液的放射性含量      ,其原因是                

b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,是否是误差的来源呢?

     理由呢?                            

(4)噬菌体侵染细菌实验证明了                        

(5)请设计一个简要的方案,来大量制备用35S标记的噬菌体(简要说明)

                                      

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科目:高中生物 来源: 题型:

将带有32P标记的噬菌体DNA注入到含31P的细菌体内,具32P的DNA分子连续发生复制4次后,在子代DNA分子中,含32P的DNA分子数为(    )

 (A)2个 (B)4个  (C)6个  (D)8个

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年天津市青光中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

下图是噬菌体侵染细菌的示意图,请回答下面的问题。
 
问题(一)
(1)噬菌体侵染细菌的正确顺序应是      
(2)图中D表明噬菌体侵染细菌时,留在细菌外面的是    ,注入细菌体内的物质是    
(3)噬菌体侵染细菌实验得出了    是遗传物质的结论。
问题(二)
科学家将大肠杆菌的核糖体用15N标记,并把此菌放入含32P和35S的培养基中培养一段时间,然后用噬菌体侵染这种大肠杆菌。
(4)与酵母菌相比,大肠杆菌最显著的区别是缺少     
(5)此实验中,释放出n个子代噬菌体,则含放射性元素的脱氧核苷酸链所占的比率是      ,所含的放射性元素是      
(6)在侵染后的细菌体内,发现有32P 标记的一种RNA,其中U+A/C+G的比与噬菌体DNA中A+T/C+G的比率相同,而不同于大肠杆菌DNA的碱基比率,说明这种RNA是从        
     转录来的。

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