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双链RNA在生物体内是存在的,是一种自然现象,互补RNA一旦与mRNA中的同源序列互补结合,形成双链RNA,导致mRNA失去功能,即不能翻译产生蛋白质,也就是使基因“沉默”了.已知控制矮牵牛紫色花的基因为…TGGGAACTTA…(模板链片段).若将另一种产生紫色素的基因…ACCCTTGAAT…(模板链片段)转入开紫色花的矮牵牛花中(两种基因在花细胞内表达情况一致),则矮牵牛花的花色最可能为(  )
A、深紫色B、浅紫色
C、紫色(不变)D、白色
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:本题答题的关键是理解基因“沉默”的含义,即互补RNA一旦与mRNA中的同源序列互补结合,形成双链RNA,导致mRNA失去功能,即不能翻译产生蛋白质.据此答题.
解答: 解:控制矮牵牛紫色花的基因的模板链序列(TGGGAACTTA)与控制紫色素产生的基因的模板链序列(ACCCTTGAAT)互补,因此控制矮牵牛紫色花的基因转录出来的RNA和产生紫色素的基因转录出来的RNA也互补配对,两者能形成双链RNA导致不能产生紫色蛋白质因而是白色.
故选:D.
点评:本题考查遗传信息的转录和翻译,要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程,能根据两模板链的碱基序列判断出两者转录形成的RNA互补配对,再结合题干信息准确判断矮牵牛花的花色.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞.对如图相关叙述中,错误的是(  )
A、a过程表示细胞增殖过程,产生的细胞仍然是干细胞
B、a、b、c发生在人和动物的整个生命过程中
C、通过b、c途径产生的细胞遗传物质发生改变
D、通过b、c途径产生的细胞内mRNA种类不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

当人处于炎热环境时,会引起(  )
A、冷觉感受器兴奋
B、温觉感受器抑制
C、下丘脑体温调节中枢兴奋
D、甲状腺激素分泌量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图,表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,下列说法错误的是(  )
A、内环境与A交换气体必须通过的结构是肺泡
B、①表示食物的消化和吸收过程
C、②表示肾小囊的重吸收作用
D、D表示皮肤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因重组的叙述,正确的是(  )
A、基因重组是生物变异的根本来源
B、基因重组可发生在无性生殖过程中
C、只有非同源染色体上的非等位基因才能进行基因重组
D、基因的自由组合定律不能概括自然状态下基因重组的类型

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科目:高中生物 来源: 题型:

1962年,科学家里斯和普兰特等用电子显微镜观察衣藻、玉米等植物的超薄切片,发现在叶绿体的基质中有20.5mm左右的细纤维存在.用DNA酶处理这种细纤维,细纤维会消失.由此证明叶绿体中含有的这种细纤维结构是(  )
A、酶B、RNAC、DNAD、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

当健康人处于炎热、缺水的环境中,会发生(  )
A、抗利尿激素释放量减少
B、皮肤汗腺的分泌增强
C、肾小管对水的重吸收减弱
D、皮肤毛细血管收缩

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科目:高中生物 来源: 题型:

一U形管中装有两种不同的溶液R和S,并为一半透膜(X)隔开,该半透膜只允许水分子自由通过.与S相比,R为低渗溶液图中黑色的深浅即代表浓度高低.当图中的U形管内已达到平衡时(  )
A、右侧较高,两溶液等渗,即浓度相等
B、右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高
C、左侧较高,且右侧为低渗,即浓度较低
D、两侧高度相等,且为等渗

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知某RNA分子中胞嘧啶占全部碱基的17%,尿嘧啶占21%,则转录形成该RNA的基因片段中碱基A+G所占比例为(  )
A、38%B、46%
C、50%D、无法确定

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