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    【题目】下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，它利用雏鸭旺盛的杂食性，吃掉稻田里的杂草和害虫，用作物养猪、养鸭，用秸秆培育蘑菇、生产沼气，用猪鸭粪、沼渣肥田，生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答下列问题：

    （1）该生态系统建设过程中利用的主要生态工程原理是____________________；该生态系统的抵抗力稳定性有了明显提高，这是利用了_________________原理。

    （2）在实际操作过程中，该地区考虑到了养鸭场和养猪场的规模，这利用了生态工程建设的__________________原理。确定该地区应考虑哪些方面的问题(答两项即可)。________________________________、______________________________。

    （3）我国人口较多，人均土地、水资源和能源占有量少，所以在进行生态工程时，一定要注重_________效益、_________效益和________效益的统一。

    （4）“生物圈2号”生态工程的实验给你的启示是什么？请用简短的文字进行描述：_________________________________________________________________。

    【答案】 物质循环再生原理 物种多样性 协调与平衡 生产者的产量 土地对粪肥的承载力 生态 社会 经济 建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统

    【解析】试题分析：据图分析，生态系统的主要成分是生产者，即水稻、杂草；鸭、害虫和猪属于消费者；蘑菇和沼气池中的微生物属于分解者；从图中可发看出鸭与害虫的关系是捕食和竞争，与杂草的关系是捕食。研究生态系统的物质循环和能量流动，主要意义是实现生态系统内能量和物质的多级利用，提高农产品的产量，减少环境污染。

    （1）据图分析，图中农业生态系统建设的过程中，将秸秆、动物的粪便都加以利用，体现了生态工程质循环再生原理；图示生物种类繁多，明显提高了该生态系统的抵抗力稳定性，体现了生态系统的物种多样性原理。

    （2）在实际操作过程中，要成分考虑到了养鸭场和养猪场的规模、生产者的产量、土地对粪肥的承载力等因素，不能盲目的扩大，这遵循了生态系统的协调与平衡原理。

    （3）我国人口较多，人均土地、水资源和能源占有量少，所以在进行生态工程时，要成分考虑生态效益、社会效益和经济效益的统一。

    （4）“生物圈2号”生态工程的主要目的是制造一个人工模拟的生命支持系统，以验证人类在离开地球的情况下，利用人工生态工程，仅仅依靠太阳能，能否维持生存。

    练习册系列答案
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    【题目】如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和C02生成量的变化，请据图回答问题。

    （1）图中曲线QR区段C02生成量急剧减少的主要原因是______________________________。

    （2）_______________点的生物学含义是厌氧呼吸消失点。

    （3）在原图中绘出厌氧呼吸产生的C02随氧气浓度变化而变化的曲线。

    （4）若1图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时需氧呼吸释放的C02与厌氧呼吸释放的C02相比____（填“一样多”或“更多”或“更少”），需氧呼吸消耗的葡萄糖量是厌氧呼吸的_______________。

    （5）在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是_______________。你认为氧浓度应调节到___________点的对应浓度，更有利于蔬菜的运输，试说明理由：__________。

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    【题目】下图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述错误的是

    A. 两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

    B. 两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

    C. 两个生态系统中均存在能量流动和物质循环

    D. 流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能

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    【题目】下图为人体某细胞内生理活动示意图,其中字母表示相应的分子或结构,序号表示生理过程。请回答下列问题。

    (1)过程①表示____,需要____酶的参与。A、B两者在碱基组成上的差别是后者含有____。

    (2)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程②合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是___。

    (3)如果合成的肽链共有150个肽键,则控制合成该肽链的基因至少应有____个碱基,运输氨基酸的工具是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统计和计算得到下列结果：（A＋T）/（G＋C）＝1，（A＋G）/（T＋C）＝1根据此结果，该样品（ ）

    A．无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸

    B．可被确定为双链DNA

    C．无法被确定是单链DNA还是双链DNA

    D．可被确定为单链DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关遗传信息传递过程的描述错误的是

    A. 催化DNA复制与RNA复制过程的酶不同

    B. 转录与逆转录过程所需要的核苷酸种类不同

    C. RNA复制与翻译过程中碱基互补配对方式不同

    D. 同一个体分裂细胞与分化细胞中转录的基因不完全相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验材料的选择是科学家探究的一个关键环节。下面有关洋葱的叙述正确的是 （ ）
    A.表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取
    B.根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞有丝分裂实验
    C.表皮细胞液浓度高，吸水容易涨破，可用于DNA提取实验
    D.表皮细胞具有紫色大液泡，可用于观察植物细胞的吸水与失水实验

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    【题目】运用不同生物学原理，可培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是

    A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

    B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理

    C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理

    D．我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉是利用基因重组的原理

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    【题目】与柠檬酸循环有关的酶分布于（　　）
    A.线粒体基质中
    B.线粒体内膜上
    C.线粒体的嵴上
    D.A、C项内容

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