【题目】以下是有关基因表达的实验探索,请根据实验分析以下问题。
实验一:用RNA酶分解细胞中的RNA,蛋白质的合成停止,再加入酵母RNA,蛋白质合成有所恢复。
实验二:用红绿色染料分别标记DNA和新合成的RNA,发现绿色总是先出现在红色存在的部位。
实验三:SP8噬菌体实验:从宿主细胞中分离出SP8的RNA,分别与噬菌体的2条DNA单链混合,发现只有一条DNA单链可与RNA形成杂交分子,如图所示实验四:α-鹅膏蕈碱实验:α-鹅膏蕈碱是一种可抑制RNA聚合酶活性的物质,且随着α-鹅膏蕈碱浓度和处理时间的増加,转录进程逐渐被抑制。
请分析以上实验:
(1)实验一说明蛋白质的合成可能与__________有关。
(2)实验二得出的结论是___________________________________。
(3)实验三中杂交分子形成的原理是________________,由此可知RNA合成的模板是____________。利用分子杂交技术可鉴定物种亲缘关系远近,原因是__________________________________。
(4)实验四说明了转录过程所需的酶是________________。已知酵母菌的核基因和线粒体中的质基因均能编码蛋白质的合成,如用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测α-鹅膏蕈碱抑制的是____________(填“核基因”或“质基因”)的转录过程。
(5)四环素、链霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能干扰细菌核糖体的形成,有的能阻止tRNA和mRNA的结合,请据以上事实说明这些抗生素可用于一些疾病治疗的道理: ________________。
【答案】mRNA(或RNA或酵母RNA) RNA合成(转录)场所在细胞核内(RNA合成(转录)场所在DNA附近) 碱基互补配对原则 b链 形成的杂合双链区的部位越多,DNA碱基序列的一致性越高,说明物种之间关系越近 RNA聚合酶 核基因 抗生素通过干扰细菌核糖体的形成,或阻止tRNA和mRNA的结合,来干扰细菌蛋白质的合成,抑制细菌的生长,因此可用于因细菌感染而引起的疾病
【解析】
基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。每个mRNA携带由遗传密码编码的蛋白质合成信息即三联体。mRNA的每个核苷酸三联体称为密码子,并且对应于与转运RNA中的反密码子三联体互补的结合位点。
(1)RNA分解,蛋白质合成停止,RNA合成,蛋白质合成恢复,实验一说明蛋白质的合成可能与mRNA(或RNA或酵母RNA)有关。
(2)RNA总是出现在DNA附近,说明RNA合成(转录)场所在细胞核内(RNA合成(转录)场所在DNA附近)
(3)实验三中杂交分子形成的原理是碱基互补配对原则(A-U,G-C,T-A,C-G)。DNA单链可与RNA形成杂交分子是b链,与RNA碱基互补配对,因此RNA合成的模板是b链。形成的杂合双链区的部位越多,DNA碱基序列的一致性越高,说明在生物进化过程中,DNA碱基序列发生的变化越小,说明物种之间关系越近。
(4)加入抑制RNA聚合酶的物质,转录进程逐渐被抑制,说明转录过程需要RNA聚合酶。用α—鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,说明α—鹅膏蕈碱抑制的是核基因的转录,核内形成的mRNA通过核孔进入细胞质基质的RNA含量才显著减少。
(5)核糖体、tRNA和mRNA的结合都是蛋白质合成所不可缺少的。抗生素通过干扰细菌核糖体的形成,或阻止tRNA和mRNA的结合,来干扰细菌蛋白质的合成,抑制细菌的生长,因此可用于因细菌感染而引起的疾病。
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【题目】图为维持人体内环境稳态的主要调节机制。请回答:
(1)图甲说明人体维持内环境稳态的主要机制是_________________________调节网络;图中的激素和递质的生理效应体现了细胞膜有_________________________的功能。
(2)由图甲可知:神经末梢可通过______________________________________,直接调节免疫器官或免疫细胞的活动。焦虑、紧张等精神因素能使T细胞活性下降,引起机体生成抗体的能力降低,可能原因是____________________________________________。
(3)图乙为过敏反应示意图。医学上进行脱敏治疗:将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液,以注射、含服等方法输入病人体内,促使体内产生相应的抗体,从而达到免疫耐受。脱敏治疗的方法属于_________________________(填非特异性免疫、特异性免疫)。图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是:__________________________________。
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【题目】如图为某家族关于两种遗传病的系谱图,已知甲病由显性基因控制。不考虑X、Y染色体的同源区段,下列相关叙述正确的是( )
A.甲病为常染色体显性遗传病,乙病为伴X染色体隐性遗传病
B.如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率是7/32或5/24
C.Ⅱ-3为杂合子的概率是1或1/2
D.如果Ⅲ-2与一表现正常的女子婚配,可通过遗传咨询避免生出患甲病的男孩
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在基因型为AA(宽叶)的雌雄异株二倍体的女娄菜植株中,发现种如图所示的植株类型(雌雄均有,图中Ⅰ、Ⅱ表示该植株中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析不合理的是( )
A.据图推测亲代产生配子时发生了基因突变和染色体变异
B.亲代产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察
C.该变异植株与正常窄叶植株杂交,子代中染色体数目正常的宽叶植株占1/3
D.该变异植株的雌雄株杂交后的子代随机传粉若干代后,其种群的基因频率和基因型频率不会发生改变
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【题目】下图为利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述不正确的是( )
A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶参与
B.③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上
C.④的染色体上若含抗虫基因,则⑤不一定表现出抗虫性状
D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异
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【题目】随着生产要求和科技水平提高,固定化技术应用越来越广泛。图甲表示制备固定化酵母细胞的有关操作;图乙代表固定化细胞中酶活力与载体海藻酸钠浓度的关系(注:酶活力为固定化酶催化化学反应的总效率,包括酶活性和酧的数量)。请回答下列问题:
(1)相对固定化酶来说,固定化细胞更多采用的是图甲中的_________________(填“包埋法”“吸附法”或“化学结合法”),原因是_______________________________________________________________。
(2)海藻酸钠常用作固定化细胞的载体。酵母细胞固定化的步骤为:
①酵母细胞的活化:活化就是让处于休眠状态的微生物重新恢复正常的生活状态;
②配制0.05mol/L的CaCl2溶液;
③配制海藻酸钠溶液:这一步既要注意海藻酸钠的浓度,如图乙曲线表明浓度为_________________左右的海藻酸钠包埋效果最好,当海藻酸钠浓度较低时,酶活力较低的原因是____________________________。同时也要防止加热时发生焦糊,所以加热时应注意______________________________。
④海藻酸钠溶液与酵母细胞混合;
⑤固定化酵母细胞:以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配制好的X溶液中,X溶液指______溶液。请说出一种检验凝胶珠质量合格的方法___________________________________________。
(3)如果希望反复使用固定化酵母细胞,就需要避免其他微生物的污染。因此在工业生产中,细胞的固定化是在严格的________________条件下进行的。
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【题目】科学家在某二倍体的鱼中发现了“孤雄生殖”现象。关干这种鱼类的“孤雄生殖”,科学家提出了下图中A、B、C三种可能的发生途径,甲、乙、丙分别代表这三种途径所得到的“孤雄生殖”后代的体细胞。下列相关三种可能途径的分析中,正确的是( )
A.甲、乙、丙中均只含有父方的遗传物质
B.图中“含有两个染色体组的精子”是减数第一次分裂异常形成的
C.丙细胞中两条染色体上的基因不可能完全相同
D.甲细胞形成的过程中曾发生有丝分裂异常
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【题目】下图表示利用高秆抗锈病玉米(基因型为AaBb,两对基因独立遗传)的花粉细胞生产人工种子的过程。下列叙述错误的是( )
A.通过①过程两两融合得到的细胞基因型有9种
B.②③过程培养基中植物激素的配比不同
C.过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子
D.人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育
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【题目】图示为果蝇的精原细胞中部分基因在染色体上的分布情况(只显示两对同源染色体),进行减数分裂的过程中, 相关分析正确的是 ( )
A.基因A/a与基因D/d会随同源染色体分离而进行自由组合
B.如果产生ABd精子, 一定是发生同源染色体间的交叉互换
C.基因D/d的分开可以发生在减数第一次分裂的后期
D.检测基因D/d分子结构, 碱基种类和排列顺序都是不同的
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