Question

以下为某学生设计生态瓶并测量生态瓶内生产者的总光合速率和所有生物的呼吸速率的有关过程，请回答相关问题．
理论设计阶段的操作：
步骤1：取三个相同的透明玻璃，并标号a、b、c．
步骤2：向a、b、c三个瓶子中放入等量的生产者（生理状态和大小等相同）、消费者（生理状态和大小等相同）、淤泥（从同一地点取得且量相同）等．其中a瓶用不透光的材料包裹起来，并测量C瓶中的氧气含量．
步骤3：将a、b两瓶密封后置于通风、光线良好且阳光不能直射的地方，24小时后测定a、b两瓶中的氧气含量，三个瓶子的测量结果记录在表格1内．
表1

	a瓶	b瓶	c瓶
瓶内含氧量（ml）	X0	Y0	Z0

实验阶段：严格按照理论设计阶段进行操作．三个瓶子的测量结果记录在表格2内．
表格2

	a瓶	b瓶	c瓶
瓶内含氧量（mL）	X1	Y1	Z1

（1）不能用于测量呼吸速率的生态瓶是

 

（填“a”或“b”），而测量总光合速率时，

 

瓶的数据可以不用．
（2）三个瓶子中加入的事物要尽可能一致，目的是

 

，实验的自变量是

 

．
（3）测量该生态瓶内生产者的总光合速率是

 

mL/（24/h?瓶），所有生物的呯吸速率是

 

．

Answer 1

考点：生态系统的稳定性,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：根据题意可知，c瓶中的含氧含量即为初始含氧量，a瓶不透光材料包裹起来，则只能进行有氧呼吸，不能进行光合作用，瓶中氧气消耗．b瓶既进行有氧呼吸有进行光合作用，a和b两瓶有氧呼吸强度相等．

解答： 解：（1）b瓶既进行有氧呼吸有进行光合作用，不能用于测量呼吸速率；而测量总光合速率时，根据a、b瓶的数据就可得出，c瓶的数据可以不用．
（2）为了严格控制无关变量，减少无关变量对实验结果的干扰，三个瓶子中加入的事物要尽可能一致，实验的自变量是光的有无．
（3）c瓶中的含氧含量即为初始含氧量，a瓶不透光材料包裹起来，则只能进行有氧呼吸，不能进行光合作用，瓶中氧气消耗量代表呼吸速率=（Z₁-X₁）mL/（24/h?瓶），b瓶既进行有氧呼吸有进行光合作用，a和b两瓶有氧呼吸强度相等，则生产者总光合作用的速率是Y₁-X₁/（24h?瓶）．
故答案为：
（1）b    c
（2）严格控制无关变量，减少无关变量对实验结果的干扰      光的有无
（3）Y₁-X₁ （Z₁-X₁）mL/（24/h?瓶）

点评：本题考查光合作用和呼吸作用的实验、生态瓶等相关知识，意在考查学生验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理．