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下列有关生物工程的叙述,不正确的是(  )
A、应用基因诊断技术,可检测受体细胞中目的基因是否表达
B、筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基
C、茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株
D、早期胚胎细胞分化程度低、全能性高,囊胚期和原肠胚期是胚胎移植的最佳时期
考点:基因工程的应用,细胞融合的概念及方法,单克隆抗体的制备过程,动物胚胎发育的过程
专题:
分析:本题涉及了多个考点,包括基因诊断技术、筛选杂交瘤细胞、植物组织培养、胚胎移植,考生要掌握相关基础知识并了解一般过程才能解题.
解答: 解:A、基因诊断技术可检测目的基因是否导入受体细胞,原理是DNA分子杂交技术,基因是否表达应用抗原-抗体杂交来检测,A错误;
B、筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基,去除未融合的细胞和自身融合的细胞,B正确;
C、茎尖细胞已经分化,通过植物组织培养成完整植株,需要脱分化、再分化过程,C错误;
D、早期囊胚经酶处理得到的细胞能直接进行胚胎移植,原肠胚高度分化,不能胚胎移植,D错误.
故选:ACD.
点评:本题考查基因工程、植物组织培养和核移植技术,相对综合,但难度不大,可以通过理解记忆的方法平时加以训练.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质功能的举例合理的是(  )
A、催化功能--抗体
B、免疫功能--血红蛋白
C、调节功能--胰岛素
D、运输载体--唾液淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe(z>15,d>16).已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸,下列有关说法中不正确的是(  )
HCOOCCH2CH(NH2)COOH       -CH2CH(NH2)COOH
天门冬氨酸(C4H7NO4)              苯丙氨酸(C9H11NO2
H2NCH(CH2SH)COOH           H2N(CH24CH(NH2)COOH
半胱氨酸(C3H7NSO2)            赖氨酸(C6H14N2O2
A、水解可得e个半胱氨酸
B、水解可得
d-14
2
个天门冬氨酸
C、水解可得z-15个赖氨酸
D、水解时消耗14个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

家蚕为ZW型性别决定,凡具有ZW染色体的个体发育为雌性,而有ZZ染色体的个体则发育为雄性.某蛾类仅具有一对常染色体(C1和C2),并以与家蚕相同的ZW方式决定其性别.
(1)图为某蛾类的原始生殖细胞,该生物产生的染色体组合为C1Z的配子的概率为
 

(2)某基因只位于该蛾类的W染色体上,其突变表型为显性,此种个体会产生具生殖能力且能发出荧光的子代.现将能发出荧光的雌蛾与不能发出荧光的雄蛾交配,其子代能发出荧光的蛾类百分率为
 
,其中性别比为
 

(3)在某些雄蛾中发现一种遗传性白化症.研究者把5只有关的雄蛾进行检测,发现其中3只带有白化基因,将这3只雄蛾与多只正常雌蛾(无亲缘关系)交配,得到220个幼蛾,其中55只白化幼蛾均为雌性,该白化性状属于
 
性状,且控制该性状的基因位于
 
染色体上.
(4)家蚕是二倍体,体细胞中有28对染色体,假如家蚕中f是位于Z、W染色体同源区段上的隐性致死基因,即ZfZf、ZfWf的受精卵将不能发育.为了得到雄性:雌性=2:1的后代,选择亲本的基因型是
 
.为了得到雌性:雄性=2:1的后代,选择亲本的基因型是
 

(5)家蚕有一种三体,其6号同源染色体有三条(比正常的多一条).三体在减数分裂联会时,3条同源染色体中的任意2条正常联会,然后分离,而另1条染色体不能配对随机地移向细胞的任何一极,而其他染色体正常配对、分离,控制蚕茧颜色的黄色基因B与白色基因b在第6号染色体上.现以正常二倍体白色茧(bb)家蚕为父本,三体黄色茧家蚕为母本(纯合体)进行杂交得到F1,再让F1的三体黄色茧家蚕与正常二倍体白色茧家蚕杂交得到F2,F2中出现黄色茧三体的家蚕的概率是
 
,基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如图.以往研究表明在正常人群中Hh基因型概率为10-4.请回答下列问题(所有概率用分数表示).

(1)甲病的遗传方式为
 
,乙病最可能的遗传方式为
 

(2)若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续以下分析.
①Ⅰ-2的基因型为
 
;Ⅱ-5的基因型为
 

②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为
 

③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为
 

④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为
 
,纯合子概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列用蒸馏法提取玫瑰精油的有关叙述中,正确的是(  )
A、蒸馏温度高,水和玫瑰精油挥发得就容易,所以在高温下蒸馏效果好一些
B、在适当的温度下延长蒸馏时间,可提高玫瑰精油的品质
C、在乳浊液分层的时候,为了有利于水和油层的分开,向乳浊液中加无水硫酸钠
D、蒸馏之前应用石灰水对实验材料浸泡10h以上,以提高出油率

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据图回答问题.
用灰身雌果蝇(XHXH)与黄身雄果蝇(XhY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只黄身雄果蝇(记作“A”).A果蝇出现的原因有三种可能:第一种是亲本果蝇发生基因突变;第二种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离;第三种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变.请设计简便的杂交实验,确定A果蝇的出现是由哪一种原因引起的.

实验步骤:
 

结果预测:
(1)若
 
,则是基因突变;
(2)若
 
,则是减数分裂时X染色体不分离;
(3)若
 
,则是环境改变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示反射弧中3个神经元及其联系,其中-○-<表示从树突到细胞体再到轴突及末鞘 (即一个完整的神经元模式);图乙表示突触的亚显微结构模式图.请据图回答:
(1)图甲中,若①代表小腿上的感受器,则⑤(代表神经末梢及其支配的腿上肌肉)称为
 
,③称为
 
,③中有
 
个类似图乙的结构.
(2)图甲中,刺激d点时该处细胞膜两侧的电位表现为
 

(3)在图甲中,兴奋在②处以
 
形式传导.
(4)兴奋在图乙结构中单方向传递的原因是
 

(5)在图乙中标出兴奋传递方向.
(6)手术过程中,使用某种局部麻醉剂,能使图乙结构⑨
 
中释放的
 
发生变化,从而暂时失去兴奋传导功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

转基因生物可用于生产人类所需要的药用蛋白,如激素、抗体、疫苗、酶等.
如图1是通过生物工程培育能产生人胰岛素烟草的过程.请据图回答:

(1)基因工程的核心步骤是
 
(填字母),此过程所需的工具酶是
 

(2)如图2是运载体和反转录得到的胰岛素基因的片段,已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-.GeneⅠ和GeneⅡ为质粒上的标记基因,根据图分析,应用限制酶
 
切割质粒,用限制酶
 
切割目的基因.构建的重组质粒中,除含有外源基因、标记基因外,还必须含有
 
 


(3)B过程中,常用
 
处理使细菌成为感受态细胞,从而利于重组质粒的导入.
(4)如果从分子水平检测人胰岛素基因是否表达成功,可以采用
 
方法.

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