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    9．如图示意基因控制蛋白质合成的过程，请分析回答：（“[]”中填序号，横线上填名称）

    （1）转录的模板是[④]DNA中的一条链，产物如图中的[①、③]RNA（至少填写2种）．
    （2）翻译的场所是[②]核糖体，搬运氨基酸的工具是[①]转运RNA．
    （3）遗传密码子在[③]信使RNA，生物体中能决定氨基酸的密码子共有61种．
    （4）如果某一条多肽链中含有150个肽键，则控制合成该多肽链的基因中至少应含有906个碱基．

    分析 遗传信息的转录和翻译过程的比较：

    阶段
    项目    		转录翻译
    定义在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程
    场所细胞核细胞质的核糖体
    模板DNA的一条链信使RNA
    信息传递的方向DNA→mRNAmRNA→蛋白质
    原料含A、U、C、G的4种核苷酸合成蛋白质的20种氨基酸
    产物信使RNA有一定氨基酸排列顺序的蛋白质
    实质是遗传信息的转录是遗传信息的表达

    解答 解：（1）转录是以④DNA的一条链即A链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA和转运RNA的过程．
    （2）翻译是指在核糖体中以信使RNA为模板，以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子．因此翻译的场所是②核糖体，翻译的模板是③mRNA，运载氨基酸的工具是①TRNA．
    （3）遗传密码子在③mRNA上，生物体中的密码子共有64种，其中能决定氨基酸的密码子共有61种，还有3种是终止密码子．
    （4）如果合成的4共有150个肽键，根据氨基酸数=肽键数+肽链数，氨基酸为150+1=151个；根据基因中碱基数：mRNA中碱基数：多肽中氨基酸数=6：3：1，控制合成该肽链的基因至少应有碱基数为151×6=906个．
    故答案为：
    （1）[④]DNA[①③]RNA
    （2）[②]核糖体[①]转运RNA
    （3）[③]信使RNA     61
    （4）906

    点评 本题结合基因控制蛋白质的合成过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的概念、过程、场所、条件及产物，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
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    C.停止使用杀虫剂A后对害虫种群中抗性基因的选择作用减弱

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    A. 雌性激素 B. 血红蛋白 C. 有氧呼吸酶 D. 血浆蛋白

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    C．它能大幅度改良某些性状
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    14．在北京奥运会比赛中，希腊某著名运动员因服用违禁药品类固醇美曲勃龙而被取消参赛资格．下列有关类固醇的叙述正确的是（　　）
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    C．是一种高效的ATP水解酶，使肌肉细胞中的ATP快速水解释放能量
    D．不能口服，只能进行肌肉注射

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    1．某雌雄异株植物为XY型性别决定，该植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体上）、B和b（位于X染色体）共同控制．已知其紫色形成的生物化学途径如图．现用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，Fl中的雄株全为紫花．
    （1）亲本紫花雌株的基因型为AAXbXb，Fl中的雌株表现型为蓝花．若Fl中产生一株蓝花雄株（AaXBXbY），则产生它的原因是父方（亲本中的雄株）在减数第一次分裂时一对性染色体未分离．
    （2）若该蓝花雄株（aaXBY）与另一杂合紫花雌株杂交，则Fl的表现型及比例紫花雄株、蓝花雄株、蓝花雌株=1：2：1．
    （3）图中紫花的形成过程说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状．请写出图中①过程遗传信息流动途径DNA→RNA→蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图代表的是某种转运RNA，对此分析错误的是（　　）
    A．转运RNA含有五种化学元素、有四种含氮碱基
    B．图中碱基发生突变，一定会引起蛋白质结构的变异
    C．决定谷氨酸的密码子之一为GAG
    D．该结构参与蛋白质合成中的翻译过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料，某研究小组利用如图所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究．图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）．
    实验步骤：
    （1）将10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中．
    （2）将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适量的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图实验装置中．
    （3）两组装置均放入20℃恒温水浴中．从注水口注入等量的20℃温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度．
    （4）记录实验结果．
    实验分析：
    ①该实验的自变量是酵母菌是否煮沸，因变量的指标是刻度玻璃管液面高度．
    ②实验刚开始的短时间内，两组装置的刻度玻璃管液面均不发生变化的原因分别是甲中酵母菌有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2相等，气球体积不变；乙中酵母菌死亡，不能进行细胞呼吸．
    ③一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面上升，原因是甲中酵母菌无氧呼吸产生的CO2使气球体积增大．

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