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生物体内的各种化学反应,几乎都是由酶催化的,请回答有关问题:
(1)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示,则初步推测甲酶的化学本质为
 
,乙酶的化学本质为蛋白质.要鉴定乙酶的化学本质,可将该酶液与
 
试剂混合.
(2)若要提高衣物上油渍的去除效果,洗衣粉中可添加酶;使用加酶洗衣粉时,水温过低或过高时洗涤效果不好的原因分别是
 
 
.若测定某种酶在不同温度下活性,反应液中应加入溶液以维持其酸碱度稳定,酶的活力可用来
 
表示.
考点:酶的概念,脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果
专题:
分析:本题结合酶的概念以及酶的特性来回答.酶是生物体内一类具有催化活性的有机化合物,大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是具有催化活性的RNA;酶具有高效性(与无机催化剂相比,酶的催化效率更高)、专一性(没可以催化一种或一类化学反应)、需要适宜的温度和pH值(低温降低酶的活性,高温使酶失活;pH值过低或过高都会影响酶的活性)等特性.据此答题.
解答: 解:(1)用蛋白酶处理甲乙两种没以后的结果如曲线图,由图可以看出,蛋白酶对甲酶几乎没有影响,根据酶的本质以及专一性的特点可以判断,甲酶的化学本质是RNA,乙酶的化学本质是蛋白质,可以用双缩脲试剂来检测,产生紫色反应.
(2)酶的作用需要适宜的温度,低温可以使酶的活性降低,高温有可能使酶的空间结构发生变化,导致酶永久性的失活.酶活力也称为酶活性,是指酶催化一定化学反应的能力.酶活力的大小可用在一定条件下,酶催化某一化学反应的速度来表示,酶催化反应速度愈大,酶活力愈高,反之活力愈低.测定酶活力实际就是测定酶促反应的速度.酶促反应速度可用单位时间内、单位体积中底物的减少量或产物的增加量来表示.
故答案为:
(1)RNA   双缩脲  
(2)水温过低时酶活性较低    水温过高会使酶变性失活   单位时间内底物消耗量(或产物生成量)
点评:此题主要考查酶的概念以及特性,意在考查学生对基础知识的理解运用能力,基础题目,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如表所示为四种不同细胞的比较结果,正确的是(  )
选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色质 细胞全能性
A 蓝细菌细胞
B 植物根尖细胞
C 蛙成熟红细胞
D 蛙受精卵
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图,下列与此图相关的叙述中,错误的是(  )
A、与水进出细胞相符的图有①、③、⑤
B、与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥
C、与K+进入蓝藻细胞相符的图有②、④、⑤
D、与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因的描述正确的是(  )
①能够储存遗传信息   ②它的分子结构首先由摩尔根发现的   ③是有遗传效应的脱氧核苷酸序列   ④它的化学结构不会发生变化.
A、①②B、①③C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列每组生物都属于真核生物的一组是(  )
A、沙眼衣原体和大肠杆菌
B、蓝藻和酵母菌
C、草履虫和变形虫
D、乳酸菌和玉米

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,图中箭头表示蛋白质转运方向,请回答下列问题:
(1)图中具有双层膜的结构有
 
.细胞膜选择透过性的分子基础是
 
具有疏水性和
 
具有专一性.
(2)据图可知,细胞膜成分更新所需的物质直接由
 
运输,该结构在细胞内运输大分子物质的过程,验证了生物膜具有
 
的结构特性.
(3)若该细胞是高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有
 

(4)研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,由此推测人体缺硒时受损程度最小的是
 
(填序号).
①癌细胞     ②成熟的红细胞     ③心肌细胞      ④胰腺细胞.

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回答下列有关神经冲动传导的问题:
(1)神经纤维处于静息状态时,细胞膜内表面的电位是
 
(正、负或零)电位.
(2)产生静息电位的主要原因是由于膜主要对
 
具有通透性,造成
 
,使膜外阳离子浓度
 
(高于或低于或等于)膜内.
(3)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外电位变化是
 

(4)如图表示三个突触连接的神经元.现于箭头处施加以强刺激,则能测到动作电位的位置是
 


A.a和b处    B.a、b和c处   C.b、c、d和e处   D.a、b、c、d和e处.

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根据下列资料回答有关问题.

资料一:将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化(图甲).
资料二:试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO2浓度变化曲线(图乙).
注:两资料的实验均在适宜温度下进行.
(1)据图甲分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是
 
;单株鲜重的变化趋势是
 
,从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是
 

(2)据图甲判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量
 
(能、不能)满足自身最佳生长的需要.若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应
 
(降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力.
(3)图乙中b-c段CO2浓度升高缓慢是因为
 
,c-d段CO2浓度急剧下降是因为试管苗
 
.若d点时打开培养瓶塞,试管苗的光合速率
 

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下表研究的是骨的成分与特性:
实验Ⅰ 实验Ⅱ 实验Ⅲ
实验
操作
鱼骨在稀盐酸中浸泡5min,用镊子夹出,放在小烧杯的清水中冲洗后对折 用镊子夹住鱼骨在酒精灯上充分燃烧后,放在培养皿中敲击 鱼骨不做处理,用手触摸、弯折鱼骨
现象 骨能弯曲,有韧性 脆,易碎 坚硬而有弹性
下列表述不正确的是(  )
A、由于有机物可燃烧,实验Ⅱ与Ⅲ对照,说明骨的弹性与骨内有机物有关
B、由于无机盐溶于盐酸,实验Ⅰ与Ⅲ对照,说明骨的硬度与无机盐有关
C、综合实验Ⅰ、Ⅱ说明骨的化学成分只有无机盐和有机物两大类
D、综合实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ说明骨的性质与骨中有机物和无机盐都有关

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